Revolucion industrial

Unidad I
I.2 METODOS DE INTERPRETACION HISTORICA.
¿Cuáles son las condiciones de una correcta interpretación del pasado desde el punto de vista del conocimiento histórico? Para determinarlas hay que tener en cuenta la complejidad de la relación que existe entre el sujeto que interpreta y el pasado objeto de interpretación, y en primer lugar se debe subrayar la recíproca extrañeza entre ambos.Eventos y palabras del pasado son ante todo "pasados"; en cuanto tales son irreductibles totalmente a las instancias actuales, pues poseen una densidad y una complejidad objetivas, que impiden su utilización únicamente en función de los intereses del presente. Hay que acercarse, por tanto, a ellos mediante una investigación histórico-crítica, orientada a la utilización de todas las informacionesaccesibles de cara a la reconstrucción del ambiente, de los modos de pensar, de los condicionamientos y del proceso vital en que se sitúan aquellos eventos y palabras, para cerciorarse así de los contenidos y los desafíos que, precisamente en su diversidad, plantean a nuestro presente.
Las fuentes.
Si hacemos una comparación entre la cantidad de pueblos que han dejado una memoria escrita en elpasado, con el número de pueblos que ni siquiera conocían un método de escritura (pueblos ágrafos), nos daremos cuenta de que los primeros son una minoría bastante pequeña.  Sin embargo, eso no ha impedido que los historiadores hayan logrado indagar como vivían esos pueblos, cuáles eran sus creencias, y de qué manera se organizaban para obtener el sustento ¿Cómo se allegan los historiadores esosdatos? ¿de qué medios se han valido para sacar a la luz esa información? los investigadores del pasado humano, remoto y reciente, acuden a las fuentes de la historia  que listamos a continuación.
a) Documentos escritos.- Todas aquellas inscripciones que el hombre a dejado en diversos materiales como trazos en piedra, madera, ladrillo, metales, telas y manuscritos.
b) Restos humanos.- Fragmentos de huesos humanos y aun de antepasados del hombre que sirven para conocer el grado de desarrollo físico del hombre a lo largo de las diferentes etapas de su existencia.
c) Tradiciones orales.- El conjunto de leyendas, relatos, cuentos, mitos, fábulas, cantos que han pasado de padres a hijos a través de innumerables generaciones.
d) Restos materiales.- Tumbas, monumentos, palacios, instrumentos detrabajo y todo aquello que el hombre ha construido; restos que nos permiten conocer objetivamente el grado de adelanto cultural, económico y social de nuestros antepasados. 

Etapa heurística
Consiste en buscar los hechos del pasado que permitirán en su momento reconstruir el hecho. Son las fuentes de donde brota toda la información necesaria para conocer la época que se estudia. Pueden ser dedos tipos:
1. Vestigios. Son aquellos restos o huellas del pasado que han llegado a la actualidad. Por ejemplo restos arqueológicos, adornos, hachas, instrumentos, edificios etc.
2. Testimonios. Son los restos destinados por sus creadores a informar a las generaciones futuras, por ejemplo un arco del triunfo, una crónica de un reinado etc.
Etapa hermenéutica.
Proceso de interpretacióny análisis de la significación y alcances de los resultados obtenidos en la etapa heurística
Funciones hermenéuticas
Análisis estructural | | Características generales.Aspectos medulares. |
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Interpretación | | Contenido latente.Lo implícito. |
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Comentario | | Lazos entre un escrito y otros.Hechos o planteamientos. |
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Crítica | | Enjuiciamiento teórico ypragmático.(Se explicitan los valores). |
Interpretación histórica.
El hecho de poder hacer una reflexión acerca de los acontecimientos relevantes para un pueblo o nación, no solamente a manera de las comunidades primitivas, en el sentido de dar cohesión y significado de pertenencia a dicha comunidad, sino también de retomar el hecho histórico con un aprendizaje al respecto, sea objetivo (como...