Revolucion Industrial

Páginas: 4 (929 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2014


CARATULA
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #75 IGNACIO RAMIREZ.

PROFESROR: LAZARO CARDOSO

MATERIA: FORMACION CIVICA Y ETICA.

EXPOSICION DE APRENDER A SER, CONVIVIR Y CONOCER.INTEGRANTES:
Cortes Santos Ariadna Sayareth
Padrón Munguía Natalia Karina
Rosas Hernández Vicente Antonio
Juárez Pérez Pedro
Reyes Patricio Odalis Yoselin
Cerón Delgado Karen Andrea
Paniagua AparicioArisbeth Yulitzin





Aprender a ser, convivir y conocer.
Aprender a ser
Aprender a existir, a vivir y a ser es una necesidad que demanda la sociedad, con el fin de preparar a cada persona paraafrontar los desafíos del mundo actual.
Para aprender a ser, es necesario identificar las características que hacen a una persona única, especial y diferente a las demás.
Aprender a convivir
El serhumano necesita estar en contacto con sus semejantes, para comunicarse y expresar sus ideas, emociones, sentimientos, para contar alguna experiencia y dar y recibir afecto, con lo que se fortalecenel aspecto emocional, el intelectual y el autoestima.
Aprender a conocer
A lo largo de la vida vamos construyendo conocimientos, ya sea en nuestra casa, en la escuela e incluso a través de losmedios. Estos conocimientos nos permiten enfrentar distintas circunstancias que se presentan cotidianamente.


PARA APRENDER A SER, CONVIVIR Y CONOCER
APRENDER A CONVIVIR:
Aprender a convivir, ademásde ser uno de los objetivos de todo sistema educativo, está considerado como uno de los retos fundamentales para la educación del siglo XXI. Sin embargo al día de hoy, el aprendizaje de la convivenciaen la formación del profesorado continúa siendo claramente deficitaria, a pesar de que, según los datos que presentamos, es un aspecto que la mayoría del profesorado valora como muy importante paranuestro desarrollo profesional. Con estas claves, proponemos una serie de requisitos que deberían reunir los programas de formación del profesorado en estas temáticas. Finalmente presentamos un...
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