Revolucion Mexicana

HISTORIA II
CUARTO BIMESTRE
Desarrolla las preguntas con ayuda de tus apuntes y libro de texto, puede ser a mano o computadora, ojo no es recomendable contestar las preguntas a base de internet. La calidad de tus respuestas reflejará la calidad de estudio para el examen de 4to bimestre.

BLOQUE III. Del México independiente al inicio de la Revolución Mexicana (1821-1910)
Lección 4. Enbusca de un sistema político
Aprendizaje esperado: Explica cambios en las formas de gobierno del siglo XIX.

1 Reconoce las características del pensamiento liberal y conservador
Liberales: Los liberales buscaban suprimir los privilegios de la milicia o la iglesia para que todos los ciudadanos fueran iguales ante la ley así como con los derechos y obligaciones.

Conservadores: Sus principalesideas era el no cambiar la estructura del país, se oponían a la libertad de religión debido a sus intereses.

2 Describe la Revolución de Ayutla: ¿cuándo?, ¿quiénes?, ¿para qué?
La revolución de Ayutla fue el 27 de Febrero de 1927, que participaron Juan Álvarez, Santa Anna, Comonfort y Juárez y se dio por la inconformidad con la dictadura de Santa Anna

3 Menciona las características de laConstitución de 1857
Consistía en dividir el territorio en 23 entidades federativas y un valle (D.F), una libertad ya sea en derechos al hombre, educación culto etc.
División de poderes ejecutivo legislativo y judicial, hubo soberanía popular (voto)

4 Concepto de secularización
Proceso por el cual algo o alguien pierde su carácter religioso para pasar a ser laico

5 Describe lascaracterísticas de la Guerra de Reforma: ¿qué?, ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿quiénes? y ¿por qué?
En diciembre de 1857 Félix Zaloaga se levanto en armas para exigir una constitución más conservadora (Plan de Tacubaya). Comonfort los apoyo y en cerro a Juárez para Zaloaga, pero no reconoció a Comonfort como presidente y se declaro Zaloaga como presidente. Comonfort renuncio y libero a Juárez quien constitucional menteera presidente de México.
Había en ese momento 2 presidentes un liberal (Benito Juárez) y un Conservador (Zaloaga). Miguel Miramon sustituyo a Zaloaga y mando un ataque a los liberas pero no funciono y Juárez recupero la presidencia 1960.

6 Menciona las características de la Invasión Francesa de 1861
1961 Juárez debido a los problemas del país suspendió los pagos de deudas lo que ocasionoque el 17de abril de 1962 España, Gran Bretaña, Francia viniera a México para arreglar los problemas. Pero España y Gran Bretaña se retiraron con la promesa de pago, Francia Opto por la intervención. Los Franceses fueron derrotados por la tropas de Ignacio Zaragoza en” Batalla de Puebla el 5 de Mayo 1869”.
Pero en 1963 los franceses regresaron para tomar puebla y con él la ciudad de México y seproclamo el 2do imperio.

7 Menciona las características del Segundo Imperio
Política: En México se manejo una monarquía constitucional con división de poderes una organización territorial en 50 departamentos para ordenar y regular la administración.
Social: Trato de resolver los problemas indígenas y estableció las iglesias católicas como religión del estado.
Economía: México obtuvo préstamosdel cual 97% fue al ejército Francés y el 4% al gobierno de Maximiliano.

Lección 5. La restauración de la República y el Porfiriato
Aprendizaje esperado: Analiza la multicausalidad del desarrollo económico de México y sus consecuencias sociales de finales del siglo XIX y principios del XX.

8 A que se refiere el termino República Restaurada, ¿cuándo y por qué se dio?
Que en1867 BenitoJuárez dio una educación Laica- gratuita y obligatoria, impulso a la inversión extranjera y la reorganización de la administración pública.

9 ¿Cuáles fueron los problemas políticos que enfrento el gobierno de Juárez?
Los liberales estaban insatisfechos debido a que Juárez continuaba como presidente, entre ellos Porfirio Díaz el cual lanzo el “Plan de la Noria” centro la reelección (pero no...