Revolucion pedagogica

CAMBIOS EN LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS COMO RESPUESTA A LAS TRANSFORMACIONES PERCEPTUALES EN LA CULTURA JUVENIL
Directora de Proyecto: Teresita del Rosario Demarchi Integrantes: Monica Menviel - Jorge Sisti

INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN Y COMPENDIO BIBLIOGRÁFICO
INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE Proyecto concursado de investigación pedagógica: “Conocer para incidir sobre losaprendizajes escolares”. CONVOCATORIA 2007 Escuela de Artes Visuales Martín A.Malharro Mar del Plata

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE Proyecto concursado de investigación pedagógica: “Conocer para incidir sobre los aprendizajes escolares”. CONVOCATORIA 2007

INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN Y COMPENDIO BIBLIOGRÁFICO Instituto:

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Escuela de Artes Visuales Martín A.Malharro Localidad:Mar del Plata Provincia: Buenos Aires Directora: Profesora Martha Gracia

TÍTULO DEL PROYECTO: “LAS TRANSFORMACIONES PERCEPTUALES EN LA CULTURA JUVENIL” Directora de Proyecto: Teresita del Rosario Demarchi Integrantes: Mónica Menviel - Jorge Sisti

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La estructura del informe responde a la solicitada por el INFD.

INDICE
INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓNResumen............................................................................................................... 07 Introducción.......................................................................................................... 07 Desarollo 1-Rastreo bibliográfico.......................................................................................... 09 2-Obtención de datos cuantitativas ycualitativos.................................................. 09 3-Implementación de estrategias didácticas......................................................... 10 4-Acticidades de difusión del trabajo de investigación.......................................... 13 Conclusiones......................................................................................................... 13Bibliografía............................................................................................................ 15

COMPENDIO BIBLIOGRÁFICO
Presentación de textos........................................................................................... 16 Bibliografía especifica............................................................................................ 17 La juventud es más que unapalabra...................................................................... 18 El golem informático............................................................................................. 19 La migración digital............................................................................................... 20 La intimidad comoespectáculo.............................................................................. 21 Tecnologías educativas en tiempos de internet....................................................... 22 Imperio digital....................................................................................................... 23 Mas alla de la tecnología....................................................................................... 24 La cultura escrita ya no es lo queera.................................................................... 25 La (INDI)GESTIÓN cultural...................................................................................... 26 De reyes y saberes................................................................................................. 26Anime................................................................................................................... 27 Medios informáticos en la educación..................................................................... 28 Educar la mirada................................................................................................... 29 La educación de la mirada..................................................................................... 30 La escuela frente a la...