Revolucion Rusa

RELACION CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL:

**GRUPOS HUMANOS, SUS FORMAS DE VIDA Y ACONTECIMIENTOS RELEVANTES:


Eje: CONOCIMIENTO DEL ENTORNO SOCIAL


Aprendizaje esperado n ° 2: Conocer algunas conmemoraciones de la historia del país y del mundo.

Aprendizaje esperado n ° 3: Identificar características de uso, diseño y utilidad de algunos objetos tecnológicos.

Aprendizaje esperado n° 4 : Identificar algunas de las actividades que desarrollan personas de su familia y comunidad.

Aprendizaje esperado n ° 5: Identificar vínculos, hechos significativos, costumbres celebraciones que se desarrollan al interior de su grupo familiar.

Aprendizaje esperado n ° 6 : Identificar algunas características de las viviendas, paisajes y objetos de la vida en la ciudad y en laslocalidades rurales.
|RELACION CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL:


**GRUPOS HUMANOS, SUS FORMAS DE VIDA Y ACONTECIMIENTOS RELEVANTES:


Eje: CONOCIMIENTO DEL ENTORNO SOCIAL )



Aprendizaje esperado n ° 1- Conocer algunas conmemoraciones de la historia del país y del mundo.

Aprendizaje esperado n ° 2- Reconocer sucesos o personas que han sido relevantes para su comunidad, la historia delpaís y del mundo.

Aprendizaje esperado n ° 3: Identificar características de uso, diseño y utilidad de algunos objetos tecnológicos.
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|RELACION CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL: |RELACION CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL: |
|** SERES VIVOS Y SUENTORNO: |** SERES VIVOS Y SU ENTORNO: |
|Eje: DESCUBRIMIENTO DEL MUNDO NATURAL. |Eje: DESCUBRIMIENTO DEL MUNDO NATURAL.|
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|Aprendizajes Esperados Nº 7 Manifestar interés por realizar experiencias de indagación. |Aprendizajes Esperados Nº 3 Reconocer a través de la observación, características básicas de las personas, animales,|
||planetas y algunos cambios que ocurren en el proceso de crecimiento. |
|Aprendizajes Esperados Nº 5 Reconocer las diferentes formas en que se encuentra el agua en el entorno y | ||algunas de sus características. |Aprendizajes Esperados Nº 2 - Reconocer algunas características geográficas (flora, fauna, relieve) y fenómenos |
| |naturales de su entorno, mediante la observación.|
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|Aprendizajes Esperados Nº 1 Reconocer propiedades de algunos elementos de la naturaleza, considerando...