Revolucion
Páginas: 12 (2757 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
I.E. “ANDRES BELLO”
TURÉN - PORTUGUESA
INTEGRANTES:
Angelica P. # 12
Rossanyeli M. # 18
Freimar T # 27
Mirialber G. #31
Claudia A. # 34
Merlys S. # 38
Turen, Junio 2012
INDICE
3
4
Introduccion________________________________________________________
4
El arte en el cambio demilenio________________________________________
4
Arte conceptual_____________________________________________________
5
Concepto espacial 65 t46, de lucio fontana, 1965__________________________
5
Arte minimalista____________________________________________________
5
Land-art, body-art, instalaciones y performance_________________________
5
Cabina, de Signer__________________________________________________
6
Performance (actuación)_____________________________________________
6
Fotografía y nuevos medios__________________________________________
6
El lavado casero, de apóstol (1995)____________________________________
7
Los ciclos en espiral_________________________________________________
7
Arquitectura______________________________________________________7
Primera modernidad_______________________________________________
8
8
8
9
8
Modelo racionalista________________________________________________
Las Bauhaus_______________________________________________________
El post – modernismo_______________________________________________
Villanueva: un moderno en Suramérica________________________________
Edificio de labiblioteca_____________________________________________
10
La síntesis de las artes en la ciudad universitaria de caracas_______________
11
Conclusión________________________________________________________
Anexos___________________________________________________________
INTRODUCCION
Considerando que el campo de conocimiento fundamental del arquitecto se centra en la capacidad de pensar ,reflexionar, proyectar, y especular sobre la disposición y organización de la materia, y que esta organización tiene que responder a una gran complejidad de requerimientos, más o menos directos tales como, habitabilidad, secuencia funcional, relación con el contexto físico , social y cultural, resolución programática, solución técnica, economía constructiva , orientación, utilización de la luz o manejoespacial con sus distintos componentes: escala, proporción, distancia, peso, materia, textura, ritmos o color, es de fundamental importancia comprender que la relación entre estos componentes, las formas en que interactúan son lo que constituye el proyecto.
Podemos decir a su vez que a estas relaciones y correspondencias, les pedimos coherencia resolutiva y consistencia en su totalidad.
lavelocidad de los cambios que se producen en la actualidad son tales que un productor o un pensador – en cualquier disciplina- siempre está operando en una reducción. el grado de conciencia de la reducción en que se encuentra es parte fundamental del capital utilizable para la actualización que desarrolla y para poder transformarla de acuerdo con los parámetros móviles que se presentan en el propiotiempo productivo e histórico.
En los próximos años los cambios de la vida cotidiana van a ser tales que para poder operar en ese nuevo contexto permanentemente en cambio tendremos que poder discernir y calificar información, saber manejar diferentes tipos lógicos y niveles de conocimiento, poner en relación estructuras formales y producir lecturas alternativas.
EL ARTE EN EL CAMBIO DE MILENIOEl arte del presente resulta más difícil de encajar en un resumen como en de este libro, pues cuando se mira alrededor se aprecia de modo más contundente la multiplicidad de variantes y las mil facetas que nos constituyen. Al aceptar esa multiplicidad en lo que somos y hacemos, la mención de algunos modos de hacer arte es mas consistente que nunca de cuanto se deja junto a lo que se incluye....
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
I.E. “ANDRES BELLO”
TURÉN - PORTUGUESA
INTEGRANTES:
Angelica P. # 12
Rossanyeli M. # 18
Freimar T # 27
Mirialber G. #31
Claudia A. # 34
Merlys S. # 38
Turen, Junio 2012
INDICE
3
4
Introduccion________________________________________________________
4
El arte en el cambio demilenio________________________________________
4
Arte conceptual_____________________________________________________
5
Concepto espacial 65 t46, de lucio fontana, 1965__________________________
5
Arte minimalista____________________________________________________
5
Land-art, body-art, instalaciones y performance_________________________
5
Cabina, de Signer__________________________________________________
6
Performance (actuación)_____________________________________________
6
Fotografía y nuevos medios__________________________________________
6
El lavado casero, de apóstol (1995)____________________________________
7
Los ciclos en espiral_________________________________________________
7
Arquitectura______________________________________________________7
Primera modernidad_______________________________________________
8
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8
9
8
Modelo racionalista________________________________________________
Las Bauhaus_______________________________________________________
El post – modernismo_______________________________________________
Villanueva: un moderno en Suramérica________________________________
Edificio de labiblioteca_____________________________________________
10
La síntesis de las artes en la ciudad universitaria de caracas_______________
11
Conclusión________________________________________________________
Anexos___________________________________________________________
INTRODUCCION
Considerando que el campo de conocimiento fundamental del arquitecto se centra en la capacidad de pensar ,reflexionar, proyectar, y especular sobre la disposición y organización de la materia, y que esta organización tiene que responder a una gran complejidad de requerimientos, más o menos directos tales como, habitabilidad, secuencia funcional, relación con el contexto físico , social y cultural, resolución programática, solución técnica, economía constructiva , orientación, utilización de la luz o manejoespacial con sus distintos componentes: escala, proporción, distancia, peso, materia, textura, ritmos o color, es de fundamental importancia comprender que la relación entre estos componentes, las formas en que interactúan son lo que constituye el proyecto.
Podemos decir a su vez que a estas relaciones y correspondencias, les pedimos coherencia resolutiva y consistencia en su totalidad.
lavelocidad de los cambios que se producen en la actualidad son tales que un productor o un pensador – en cualquier disciplina- siempre está operando en una reducción. el grado de conciencia de la reducción en que se encuentra es parte fundamental del capital utilizable para la actualización que desarrolla y para poder transformarla de acuerdo con los parámetros móviles que se presentan en el propiotiempo productivo e histórico.
En los próximos años los cambios de la vida cotidiana van a ser tales que para poder operar en ese nuevo contexto permanentemente en cambio tendremos que poder discernir y calificar información, saber manejar diferentes tipos lógicos y niveles de conocimiento, poner en relación estructuras formales y producir lecturas alternativas.
EL ARTE EN EL CAMBIO DE MILENIOEl arte del presente resulta más difícil de encajar en un resumen como en de este libro, pues cuando se mira alrededor se aprecia de modo más contundente la multiplicidad de variantes y las mil facetas que nos constituyen. Al aceptar esa multiplicidad en lo que somos y hacemos, la mención de algunos modos de hacer arte es mas consistente que nunca de cuanto se deja junto a lo que se incluye....
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