revolucion

Esta lectura de Ignacio M. Altamirano nos relata cómo es vista la educación desde el año de 1863, hace referente a una visita a San Luis Potosí puesto que fue convocado al Congreso de la Unión comodiputado acudía al llamamiento. Llega a un pueblo de indígenas, es ahí donde conoce a un cura bárbaro puesto que al contrario de lo que se cree debe ser su papel como eclesiástico este representaba unaley soberbia en el cual todo era para la iglesia, era lo primordial, aquí se observa que la educación se pone en un plano sin importancia puesto que el cura mandaba al alcalde, mandaba al pueblo.Menciona a un profesor del pueblo el cual sufre de hambre, con un sueldo que no alcanzaba para alimentar y vestir a su familia, aun con este sufrimiento que padecía a él le satisfacía el brindar elservicio de educación. Aun cuando no se le daba la prioridad a la educación, ya que la ley del pueblo el señor cura tenía un pensamiento cerrado en el cual los indígenas eran animalitos los cuales nopodían aprender a escribir y leer, así que no se invertía en la educación; nada de libros nada de papel ni tinta.
Que la iglesia mandaba sobre la educación y que lo único que importara era aprender losrezos, y todo relacionado a la religión es algo que tenía que cambiar.
A pesar de la victoria de la Republica la situación de las escuelas no mejoro, no se tiene al maestro donde se debe; no es pagadocomo se debe. Es quien transmite sus conocimientos a los pequeños, sus esfuerzos ý ética no era para nada bien pagado.
Se menciona las hermanas de la Caridad los Jesuitas, una mujer infeliz,ignorante, una mujer manejada por un jesuita ambicioso y totalmente inútil para la enseñanza. Un total peligro, retroceso; la escuela confiada al clero, es propia solo de las monarquías absolutas. Laeducación debe der laica.
‘Elevar al profesor, es evidentemente engrandecer la escuela’; darle a la educación el lugar que debe tener, ser una prioridad para el gobierno. Darle prioridad a quien...