Revolucion

HOMBRES ES TEMPESTAD
JORGE FERRETIS
1. Al principio del cuento se da la impresión de que los lectores estamos presenciando la creación del mundo, Subraya y copia las oraciones siguientes y escribe un comentario acerca de la semejanza que ésta narración tiene con el libro del génesis.
a) Comienza a desteñirse el alboreo.
Que lo primero que hizo Dios, al crear el mundo fue hacer la luz y así elmundo dejó de estar en tinieblas.
b) El hombre es: bulto, como protuberancia del tronco.
A cómo Dios cómo comenzó a crear a los árboles y las plantas, junto con el árbol del fruto prohibido.
c) El hijo es: como pedazo de árbol.
Cuando Dios creó al hombre de la corteza y del barro a su semejanza, como un hijo.
d) Y ambos son: como dos bloques de sombra.
A cómo Dios terminó de crear al hombrey de él creó a la mujer y ellos eran los únicos habitantes del mundo.
e) En el desenlace, José y Jesús: parecían dos figurillas de barro seco.
A que a los dos los había creado del barro y cuando pecaron y los desterraron, se quedaron así.
2. Transcribe en tu cuaderno el párrafo donde el autor describe el almuerzo de los personajes.
Una mujer fornida, asomando por el hueco de la choza grita suconjuro: les llama a almorzar:-¡Almorzar! Los dos hombres acuden a sentarse junto a la lumbre.- ¡Oh, aquellas tortillas que se inflan, una a una sobre el comal! Blancura que se adelgaza entre las manos ennegrecidas de la mujer, para dorarse luego sobre aquel barro quemante. Y dunas tiras de carnes echan
Que por unos instantes se retuercen entre lo rojo de las brasas. Y unos tragos de café, deese que cobija a los prójimos por dentro.- ¡Sah! Tan calientito, que cuando lo sirven hace salir del jarro una neblina olorosa, calientita y cobijadora también.
3. ¿Cuál crees que sea el propósito de Jorge Ferretes cuando describe el almuerzo de los personajes? (Las exclamaciones respecto a la tortilla, el café y la carne)
Describir y dar a entender a los lectores de cómo la gente muy humildeagradece por tener algo para comer y de cómo cosas tan simples hacen la diferencia entre tener hambre o no, además de que no se necesita de otras comidas lujosas para estar satisfechos.
4. Para captar el ritmo de la tempestad, Ferretes alarga los párrafos y las oraciones con repeticiones. Subraya y copia más ejemplos como los siguientes:
a) Subía y subía
b) Más y más
c) Un hay nada, Un hay nadad) Hacía la media noche, salió la luna. Hacia la medianoche, también.
e) Larga, muy largamente
5. También emplea la numeración. Subraya y copia los siguientes enunciados : *EN EL LIBRO*
a) Mujeres y gallinas, cerdos y niños
b) Al hacer el recuento de las pérdidas: Uno, si chilar; otro, tres puercos y una muchachita. E l de más abajo, sus platanares llenos de racimos. Otro, su jacal y su mujerencinta. Aquél, su chivo negro. El demás allá un jarro sin oreja donde guardaba dinerito.
6. Ahora subraya y copia los adjetivos paralelos usados por ferretes como recurso estilístico:
a) Inmensa y alborotada laguna.
b) Inmóvil y erguido.
c) Eran unos gotazos tan grandes y tan fuertes.
d) Tata José, quedó cuidando al buey encuclillado cerca, dolorido y quieto.
7. Aunque predomina el estilosencillo hay ocasiones en que el autor se sirve de imágenes celestiales que en conjunto refuerzan la estructura del cuento. Localízalas, subráyalas y cópialas en tu cuaderno.
a) Si el cielo fuera de cristal azul, aquel enorme trueno lo habría estrellado. Y habría caído sobre la gente hecho trizas.
b) Aquellos nubarrones, que el ocaso incineraba como andrajos el cielo.
c) De repente, parecíacomo si en lo alto, entre chorros de agua tibia, mezclaran cubetazos de alcohol o de gasolina que se incendiase.
d) Porque en el cielo empapado se abrían con fragor agujeros de lumbre.
e) Carcajadas de un cielo borracho de tiniebla.
8. Para intensificar la mexicanidad del cuadro, Ferretes emplea el diálogo dialectal, palabras como: Anoche oyí al tío Jesús… Oyí que dende ajuera le pidia un...