Revolucion

Actividad I.3
1. Esquema de tres columnas sobre las características de las distintas etapas que se describen en la lectura.
Siglo XII y XIII | Siglos XIV a XVI | Siglos XVII y XVIII |
Fueuna resurrección espiritual mucho mas inequívoca, si bien las fuerzas operantes   de la Edad Media,   que en el siglo XVI se revelaron como destructoras del viejo orden, no produjeron   una revoluciónfundamental en las formas del pensamiento humano hasta los siglos XII y XIII.   Aunque las antiguas formas y creencias persistían casi intactas, el periodo que vagamente llamamos Renacimiento secaracteriza por la creciente prevalencia de actitudes e intereses que hasta entonces había desempeñado un papel secundario en la vida de Europa Occidental. | Los primeros estudiantes   tenían un amor porlas lecturas que eran los clásicos tan inmenso como el de los intelectuales del siglo XVI, el descubrimiento de Aristóteles y la consecuente preocupación científica lo cual era preocupación por eldestino del hombre mas que por su vida y solo postergaron el renacimiento subsiguiente. Aristóteles prefería las explicaciones racionales de los fenómenos de las explicaciones sobrenaturales, pero encuestiones religiosas surgió fiel al mundo medieval. Petrarca y Bruni representan el primer entusiasmo; los eruditos siguientes se hicieron más críticos e influyentes. | El espíritu humanista inspiro aveces un retorno a casi un puro paganismo. Bajo los grandes papas del renacimiento, antes de que la reforma católica llevara a Roma y al norte de vuelta a la Edad Media, casi parecía que el nuevo saber,el nuevo arte, el nuevo amor por el pulso de la vida iba a cristianizarse y asimilarse en una síntesis aun mas grandiosa que la que el gran siglo XIII había logrado. Los italianos se rebelaron, enmil formas de belleza, contra la ética cristiana por puro deleite y cultivaron todos los impulsos naturales en sus bellas artes. |

Actividad II.1
1. Consulta en libros de historia de la...