Revoluciones francesas y burguesas
Páginas: 7 (1567 palabras)
Publicado: 14 de julio de 2014
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La Revolución Francesa
1) Investigar y explicar qué fue la Ilustración. ¿Cuáles fueron los principales pensadores y qué cambios planteaban en relación a la política?
2) Caracterizar la situación de Francia hacia el siglo XVIII. ¿Cuáles fueron los principales hechos que llevaron alestallido de la revolución?
3) ¿Por qué se plantea que la Revolución Francesa fue una revolución burguesa? ¿y porque se dice que existieron tres revoluciones en una revolución?
4) Elaborar un cuadro comparativo con las etapas de la revolución entre 1789 y 1815, teniendo en cuenta los siguientes temas: fecha, protagonistas, principales hechos, principales posturas políticas.
5) ¿Cuál es el legadode la Revolución francesa? ¿Qué formas contemporáneas de hacer política inauguraron los hechos revolucionarios?
Las Revoluciones burguesas, 1815-1848
1) Leer el siguiente texto y responder:
“A diferencia de las revoluciones de finales del siglo XVIII, las del período posnapoleónico fueron estudiadas y planeadas. La herencia más formidable de la Revolución Francesa fue la creación de modelos ypatrones de levantamientos políticos para uso general de los rebeldes de todas partes. [Las revoluciones de 1820 a 1848] se produjeron porque los sistemas políticos reinstaurados en Europa eran profundamente inadecuados – en un período de rápidos y crecientes cambios sociales- a las circunstancias políticas del continente, y porque el descontento era tan agudo que hacia inevitables lostrastornos. Pero los modelos políticos creados por la Revolución de 1789 sirvieron para dar un objetivo especifico al descontento, para convertir el desasosiego en revolución y, sobre todo, para unir a toda Europa en un solo movimiento – o quizá sea mejor llamarlo corriente-subversivo”.
Hobsbawm, Eric: La era de la revolución. Buenos Aires, Crítica, 2003.
a) ¿Qué cambios económicos y sociales delperíodo pueden haber dado origen a las revoluciones de las que trata el capitulo?
b) ¿Qué les parece que quiere decir “convertir el desasosiego en revolución”?
c) ¿Qué papel tuvo la Revolución Francesa en el ciclo de revoluciones posteriores?
2) Explicar los rasgos generales del proceso conocido como la Restauración en Europa entre 1815-1830. ¿Cómo cambio el mapa europeo?
3) Realizar un cuadrocomparativo con las dos primeras oleadas de revoluciones (1820-1825 / 1829-1834), teniendo en cuenta los siguientes apartados: lugar, fecha, protagonistas, principales hechos políticos, cambios en el mapa de Europa
4) Explicar los principales hechos de la Revolución de 1848 en Francia. ¿En qué consistió la reforma social establecida después de la Revolución?
5) Caracterizar los levantamientos que sesucedieron en Europa a partir de febrero de 1848, teniendo en cuenta los resultados que se produjeron. ¿Por qué se conoce este período como “la primavera de los pueblos”?
6) Analizar los principales cambios de pensamiento.
Bibliografía obligatoria
Una Historia para pensar. Moderna y contemporánea. Editorial Kapelusz.
Capitulo 8: “La Revolución Francesa”
Capitulo 9: “El ciclo de lasrevoluciones (1815-1848)”
Bibliografía complementaria
Bianchi, Susana: Historia social del mundo occidental. Del feudalismo a la sociedad contemporánea. Quilmes, UNQUI, 2005. Capítulo 3: “La época de las revoluciones burguesas (1780-1848)”.
Alonso, M.E.; Vázquez, E. y A. Giavón: Historia. El mundo contemporáneo. Polimodal. Editorial Aique, 2000
Furet, François: Pensar la revolución francesa.Barcelona, Editorial Petrel, 1980
Hobsbawm, Eric: La era de la Revolución, 1789-1848. Editorial Crítica, Buenos Aires, 2003
Lettieri, Alberto y Laura Garbarini: Las revoluciones atlánticas (1750-1820). Historia Polimodal. Editorial Longseller, 2003
Vovelle, Michell: Introducción a la revolución francesa. Barcelona, Editorial Crítica, 1981
Páginas web
http://www.artehistoria.jcyl.es/ -...
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La Revolución Francesa
1) Investigar y explicar qué fue la Ilustración. ¿Cuáles fueron los principales pensadores y qué cambios planteaban en relación a la política?
2) Caracterizar la situación de Francia hacia el siglo XVIII. ¿Cuáles fueron los principales hechos que llevaron alestallido de la revolución?
3) ¿Por qué se plantea que la Revolución Francesa fue una revolución burguesa? ¿y porque se dice que existieron tres revoluciones en una revolución?
4) Elaborar un cuadro comparativo con las etapas de la revolución entre 1789 y 1815, teniendo en cuenta los siguientes temas: fecha, protagonistas, principales hechos, principales posturas políticas.
5) ¿Cuál es el legadode la Revolución francesa? ¿Qué formas contemporáneas de hacer política inauguraron los hechos revolucionarios?
Las Revoluciones burguesas, 1815-1848
1) Leer el siguiente texto y responder:
“A diferencia de las revoluciones de finales del siglo XVIII, las del período posnapoleónico fueron estudiadas y planeadas. La herencia más formidable de la Revolución Francesa fue la creación de modelos ypatrones de levantamientos políticos para uso general de los rebeldes de todas partes. [Las revoluciones de 1820 a 1848] se produjeron porque los sistemas políticos reinstaurados en Europa eran profundamente inadecuados – en un período de rápidos y crecientes cambios sociales- a las circunstancias políticas del continente, y porque el descontento era tan agudo que hacia inevitables lostrastornos. Pero los modelos políticos creados por la Revolución de 1789 sirvieron para dar un objetivo especifico al descontento, para convertir el desasosiego en revolución y, sobre todo, para unir a toda Europa en un solo movimiento – o quizá sea mejor llamarlo corriente-subversivo”.
Hobsbawm, Eric: La era de la revolución. Buenos Aires, Crítica, 2003.
a) ¿Qué cambios económicos y sociales delperíodo pueden haber dado origen a las revoluciones de las que trata el capitulo?
b) ¿Qué les parece que quiere decir “convertir el desasosiego en revolución”?
c) ¿Qué papel tuvo la Revolución Francesa en el ciclo de revoluciones posteriores?
2) Explicar los rasgos generales del proceso conocido como la Restauración en Europa entre 1815-1830. ¿Cómo cambio el mapa europeo?
3) Realizar un cuadrocomparativo con las dos primeras oleadas de revoluciones (1820-1825 / 1829-1834), teniendo en cuenta los siguientes apartados: lugar, fecha, protagonistas, principales hechos políticos, cambios en el mapa de Europa
4) Explicar los principales hechos de la Revolución de 1848 en Francia. ¿En qué consistió la reforma social establecida después de la Revolución?
5) Caracterizar los levantamientos que sesucedieron en Europa a partir de febrero de 1848, teniendo en cuenta los resultados que se produjeron. ¿Por qué se conoce este período como “la primavera de los pueblos”?
6) Analizar los principales cambios de pensamiento.
Bibliografía obligatoria
Una Historia para pensar. Moderna y contemporánea. Editorial Kapelusz.
Capitulo 8: “La Revolución Francesa”
Capitulo 9: “El ciclo de lasrevoluciones (1815-1848)”
Bibliografía complementaria
Bianchi, Susana: Historia social del mundo occidental. Del feudalismo a la sociedad contemporánea. Quilmes, UNQUI, 2005. Capítulo 3: “La época de las revoluciones burguesas (1780-1848)”.
Alonso, M.E.; Vázquez, E. y A. Giavón: Historia. El mundo contemporáneo. Polimodal. Editorial Aique, 2000
Furet, François: Pensar la revolución francesa.Barcelona, Editorial Petrel, 1980
Hobsbawm, Eric: La era de la Revolución, 1789-1848. Editorial Crítica, Buenos Aires, 2003
Lettieri, Alberto y Laura Garbarini: Las revoluciones atlánticas (1750-1820). Historia Polimodal. Editorial Longseller, 2003
Vovelle, Michell: Introducción a la revolución francesa. Barcelona, Editorial Crítica, 1981
Páginas web
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