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ASPECTOS MEDULARES, TRASCENDETALES DE LA LECTURA:
El derecho no puede reducirse a argumentación, pero el enfoque argumentativo del derecho contribuye de manera decisiva a una mejor teoría y a una mejor práctica jurídica, así mismo otras disciplinas, también se ocupan de la argumentación, como la lógica, lingüística, inteligencia artificial, ciencia y la moral.
Resulta necesarioentender cómo se concibe el Derecho, es decir, para este caso, se entiende como una empresa dirigida a la resolución de cierto tipo de problemas mediante la toma de decisiones, por medio de la argumentación, derivado de ello, se entiende, que la misma, es esencial porque la tomamos como un mecanismo, en la toma de decisiones, en áreas jurídica, de gobierno y en la ciudadanía en general.Argumentar y decidir, debería de ser una faceta de una misma realidad, pero no siempre es así.
La argumentación surge a partir de problemas, ya sean teóricos, prácticos, abstractos, concretos o hipotéticos.
En los sistemas jurídicos, es donde debe prevalecer la argumentación, puesto que de no ser así, todo lo que se manifiesten, es totalmente objetable, es necesario entender, que sin argumentación, secae fácilmente en contradicciones, ahora bien, la argumentación, también se da en algunos casos, para llegar a la conclusión de hechos manifestados y a partir de ello, tomar una decisión, derivado de ello, se puede concluir, por cuanto a la argumentación, que la misma, resultas ser lo que acompaña en algunas circunstancias, a las decisiones, parta fórmanos una opinión de una creencia sobre algo.La argumentación, debe plantearse de una forma esférica, puesto que se debe analizarse desde diferentes perspectivas, y de esa forma, se llega a un razonamiento, en este caso, de un razonamiento lógico-jurídico.
Toulmin, (1958), sobre las huellas de Witgenteis, considero la argumentación, como un uso específico del lenguaje, que se distingue de otros usos, porque para argumentar, no basta conemitir algunos enunciados, si no que se requiere añadir razones positivas o negativas, contra una determinada tesis de una pretensión.

Argumentar, es siempre una acción relativa a un lenguaje, es uno de los juegos de los usos del lenguaje, así mismo la conexión entre argumentar y decidir que el sujeto que delibera en su interior para alcanzar una decisión, también argumenta, puesto que existeuna estrecha relación, entre el pensamiento y el lenguaje, ya que no podríamos deliberar, si no tuviéramos lenguaje, la importancia de la argumentación, se da en la medida que se pueda plasmar en un lenguaje oral o escrito.
Para argumentar, se necesita un lenguaje específico para determinada acción, es decir, si se requiere intimidar a alguien, se necesitan realizar argumentos, de tal forma, queel otro lo interprete como una amenaza, de igual forma, se puede describir, afirmar suponer, formular preguntas, etc.
No siempre que se necesita argumentar, se requiere utilizar explícitamente, el lenguaje, es decir, si en una audiencia de donde se dirime el delito de homicidio, se presenta físicamente el arma con que se cometió el delito, se entiende como una forma implícita de argumentar.
Unaargumentación, presupone un problema, del problema, se deriva la necesidad de argumentar, de enrolarse en una actividad lingüística, dirigida a encontrar, proponer y justificar una solución al problema en cuestión.
Existen dos formas características de ver la argumentación:
Primero, como una actividad de argumentar y segundo, como el resultado de la misma.
Finalmente se considera queargumentar, es una actividad racional, no solo en el sentido de que es una actividad, dirigida a un fin, si no que siempre hay criterios para evaluar una argumentación.
Debe vincularse necesariamente la argumentación, con la noción del problema, con la diversidad de situaciones, en que surge la necesidad de argumentar.
Para argumentar, el razonador, tendrá que partir de lo que se le ha explicado, que...