Revolución Científica

Revolución Científica


La Revolución científica es una época asociada principalmente con los siglos XVI y XVII en el que nuevas ideas y conocimientos en física, astronomía, biología, medicina y química transformaron las visiones antiguas y medievales sobre la naturaleza y sentaron las bases de la ciencia moderna.  De acuerdo a la mayoría de versiones, la revolución científica se inicióen Europa hacia el final de la época del Renacimiento y continuó a través del siglo XVIII (la Ilustración). La revolución científica puso las bases para que la ciencia creciera hasta convertirse en uno de los principales factores que distinguieran a Europa y serían determinantes para su podrerío.
Hasta el siglo XVII aún los sabios más avanzados de Europa aceptaban la visión medieval de la naturalezafísica de la Tierra y el universo (basada en los pensamientos de Aristóteles modificados por Ptolomeo y los eruditos cristianos de la Edad Media), según la cual, la Tierra estaba inmóvil y era el centro del universo. A su alrededor se movían los planetas, el Sol, las estrellas en una serie ascendente de esferas. Este universo era finito y representaba el centro de la atención de Dios. Lainvestigación “científica” solía hacer deducciones sobre la base de suposiciones medievales inflexibles sobre el universo.
Durante el siglo XVII un pequeño grupo de hombres hizo debilitar esta visión medieval y la remplazó por un punto de vista científico: la Tierra ya no era el centro del universo, sino que ésta estaba en movimiento junto con otros planetas alrededor del Sol en un universo infinito llenode cuerpos similares. Las investigaciones empezaron a observar, medir, experimentar y formular conclusiones elaboradas con base en la aplicación de unas matemáticas más complicadas.

Existieron varias causas para el desarrollo de la revolución científica:
Crecimiento de las universidades medievales, las cuales incluían el estudio de filosofía y otras materias centrales para la revolucióncientífica como la astronomía, la física y las matemáticas.
El descubrimiento de pensadores griegos, durante el Renacimiento, que contradecían a Aristóteles y el crecimiento del neoplatonismo como una alternativa al pensamiento contemporáneo.
Expansión comercial y geográfica al Occidente, lo que creó una demanda de nuevos instrumentos y mediciones más precisas.
Invención de la imprenta, quefacilitó la difusión de la nueva ciencia.
Establecimiento de academias científicas como La Real Sociedad en Inglaterra (fundada en 1662 por Carlos II) y la Academia de Ciencias en Francia (creada por Colbert en 1666).
Los gobiernos de esa época apoyaron la investigación científica porque esperaban que ésta hiciera descubrimientos que aumentaran el poder y la prosperidad del Estado.

DescubrimientosLos descubrimientos en la física y en la astronomía hicieron que cambiara drásticamente la percepción de la naturaleza, por lo que es importante mencionar el trabajo de Copérnico, Tycho Brahe, Galileo, Kepler y Newton.
Nicolás Copérnico (1473-1543) buscó una formula más sencilla para explicar cómo operaba el universo. Esta búsqueda le convenció de que la Tierra no era el centro del universo(geocentrismo) sino que era el Sol (heliocentrismo) y que hacía círculos perfectos alrededor del Sol, al igual que otros planetas. Este cambio se conoce como revolución copernicana.
Tycho Brahe (1546-1601) compiló información exacta y detallada sobre los planetas y las estrellas. Descubrió una estrellas en 1572 y un cometa en 1577, este hecho hizo que se derrumbaran los presupuestos aristotélicosde un cielo con estrellas fijas e inalterables, que se movían en esferas cristalinas. Conservó la teoría geocéntrica, pero concluyó que los otros planetas giraban alrededor del Sol, y este a su vez se movía alrededor de la Tierra y la Luna.
Johan Kepler (1572-1630), quien fue ayudante de Brahe, creía que una armonía matemática de significado místico sustentaba el universo físico. Buscó esa...