revolución cubana

Alumno. Miguel Ángel padilla Reyes.
Fecha 20/04/13.
El movimiento obrero y estudiantil, el impulso de la guerrilla en el proceso revolucionario en cuba.
En la historia moderna de la humanidad, el orden social ha sido basado en la manipulación y el control de grupos dominantes, las sociedades que vivieron en el esplendor de la América pre colonial, se regían por una economía de tipo agrariocomunista, por lo que el reparto equitativo de los alimentos estaba garantizado y no había necesidad del robo, ni despojo, debido a la humildad y sencillez con la que se vivía. La población antecesora de nosotros, los mestizos, no tenían el sentido de propiedad infundado en su conciencia, hasta que la influencia del conquistador occidental trajo consigo, religión monoteísta, conservadurismo,latifundismo y en su etapa final, una degeneración política del liberalismo europeo, instituciones utilizadas por las burguesías terratenientes nacionalistas, criollas en su origen; un proceso que el hombre ha sido capaz de crear, constituir, consensar, como acuerdo tácito y justificar en razón de la libertad.
La revolución Cubana es un ejemplo triunfante, a la vez cuestionado, del cambio rápido ydesordenado, en las estructuras estatales, régimen político, orden social, económico y cultural, que buscan los pobladores de una nación supeditada a los intereses extranjeros y a la oligarquía interna desenfrenada. Es por la trascendencia del proceso histórico que representa para nuestra Latinoamérica, que plantearemos en el presente ensayo, de una manera breve y concisa; en primer plano, lassituaciones y condicionantes que dieron origen a la revolución Cubana, nos hemos cuestionado, ¿cuál fue el papel del movimiento obrero y estudiantil, en su relación con el de la guerrilla durante la revolución?
La independencia Cubana surge a partir de la conciencia de clase, que adopto la burguesía azucarera, el acceso al mercado mundial con el producto cañero, sin necesidad de intermediariosextranjeros, se veía como una necesidad para el crecimiento y la realidad Cubana. Posterior al ejemplo de las repúblicas americanas, acceder a la emancipación, al gobierno propio y desde el manejar una política de importaciones, que anulara la desventaja sufrida en la carrera por la tecnificación del campo y la abolición de la esclavitud. La intervención del vecino del norte fue determinante en este procesoya que marco el desenlace de una guerra hispano cubana de tres años, en solo unas cuantas semanas. La corriente anexionista se imponía tres años después de la muerte de José Martí en el campo de batalla, quien advirtió “conocer al país y gobernarlo de acuerdo al conocimiento, es el único modo de librarlo de tiranías”.
Constituyendo la materialización de una realidad imperialista de acuerdo conlas estipulaciones del tratado de parís (1898). Procedió por el término de cuatro años a la ocupación de Cuba. En 1902 la enmienda platt, agregada a la constitución, por la cual los Estados Unidos se reservaban el derecho de continuar interviniendo militarmente en la isla. Por su parte la burguesía hacendaria se convencía de que “debía de dejar de ser amo de esclavos y ese costado de supersonalidad verterlo al capitalismo” (Winocur, 1989, pág. 42), pactando las condiciones con los inversionistas norteamericanos, pacto de clases interfronteras, monocultivo más cuota, no industrialización, tarifas aduaneras preferenciales era igual a Cuba.
Estados Unidos en expansión industrial necesitaban raciones de azúcar que no podían producir, cuba era vista como, suelo de monocultivo, de donde sepodían abastecer de la mercancía, generando una necesidades de cuota, por ser un comprador seguro, a cambio de toda la manufactura industrial proveniente de estados unidos. Ya adentrados en el siglo XX, la republica cubana vivió altas y bajas, el dominio continuo en manos de la burguesía azucarera, hasta los años cincuenta en los que tuvo una producción inmensa de azúcar, la cual en lugar de...