Revolución tecnocientífica

Javier Echeverría

La revolución tecnocientífica*
Javier Echeverría**

estructura del hacer práctico de la actividad científica que da por resultado la hibridación entre la ciencia y la tecnología. El autor no sólo propone

El texto de la conferencia de Javier Echeverría indaga en el origen de la revolución tecnocientífica, como el proceso de cambio en la

una definición conceptual sinoque explora en los objetivos, ejemplos históricos y evolución en el paso de la tutela del Estado hacia la ciencia, a la pero, sobre todo, una mayor importancia en la relación tecnociencia-sociedad.
The Techno-Scientific Revolution The text of the conference given by Javier Echeverría examines the origin of the technoscientific revolution as a process of change in terms of the

llegada de lainversión privada y la competitividad mercantil, produciendo con esto la necesidad de que existan códigos jurídicos para su regulación,

use of science rather than scientific knowledge itself. The author not only proposes a conceptual definition of technoscience, but also explores the objectives,

historical examples, and the evolution of the role of the state in this process. That is, thetechnoscientific revolution began in the state and the military, and tific revolution has taken on a much greater importance because it has now widened to the general society.

then it spread to the private business sector which resulted in the need for government regulation and policy. Finally, the author argues that the technoscien-

hicieron posible este encuentro para hablar sobre larevolupermite hacer referencia al libro que publiqué hace dos años

Gracias por la invitación a este recinto y a quienes

conexiones a Internet; y tercero, el campus virtual. Ahora bien,

ción tecnocientífica. Esta conferencia, de alguna manera, me en el Fondo de Cultura Económica y que, por un lado, integra líneas de investigación sobre la filosofía de la ciencia y, por otro, sobre las nuevastecnologías de la información y de la comunicación.

si pensamos a nivel global, a nivel mundial, los cambios en la

relación de fuerzas son igualmente impresionantes, y quizá el predominio más significativo es el de Estados Unidos de América en múltiples facetas.

habido una revolución tecnocientífica y esta es la razón que gado a México y, en concreto, al Tecnológico de Monterrey que es una delas agencias tecnocientíficas líderes en este país.

¿Qué ha sucedido? La respuesta es muy sencilla: ha

sar que es 1904 y a pensar en lo que podía ser este espléndido campus, en lo que era México en aquel entonces o cuál era la

Vamos a echar a volar un poco la imaginación, a pen-

explica este inmenso cambio. Esta revolución también ha lle-

relación de fuerzas a nivel internacional, osea, antes de la Primera Guerra Mundial, y antes de que Albert Einstein publicara su artículo sobre la Teoría de la Relatividad.

fica, al libro de Kuhn, Estructura de las revoluciones científicas. La idea es que la revolución tecnocientífica parte de un cambio

En primer lugar, revolución alude a revolución cientí-

Tomemos como ejemplo este entorno, que en realidad son

En cien años, loscambios han sido impresionantes.

en la estructura de la práctica científica, de la actividad cienboga son las de principios del siglo XX, digamos las que emergieron allí: la teoría de la relatividad, la mecánica cuántica, la teoría de conjuntos que estaba surgiendo. Ha habido nove-

tífica, no del conocimiento científico. Las teorías científicas en

tres: primero, a nivel local, el suelo yla naturaleza que aún están presentes; segundo, el campus y sus instalaciones, sus

* El presente texto es una adaptación de la conferencia que, con el mismo título y organizada por la Cátedra Alfonso Reyes, pronunció el autor en el Tecnológico de Monterrey el 31 de marzo de 2004. ** Instituto de Filosofía del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), España.

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