REYDAVIDCL ACTIVIDAD 5

ACTIVIDAD 5
1.- Realiza la Lectura No 6 " Marcos referenciales interpretativos” del libro  "Cómo hacer investigación cualitativa. Fundamentos y metodología de Juan Luis Álvarez-Gayou Jurgenson.Editorial Paidós Educador.2003 Capítulo 3 pág. De 65 a 99
2.- Revisa nuevamente el tema Interaccionismo simbólico y subraya las ideas esenciales.
3.- Elabora un mapa mental de los significados de lainvestigación cualitativa.

4.- Retoma la Lectura No 6 Localiza el tema Interaccionismo interpretativo, Etnometodología  y Análisis conversacional y léelo cuidadosamente.
 
5.- Completa el siguientecuadro:
 
DEFINICIÓN
POSTULADO PRINCIPAL
COMENTARIO PERSONAL
Interaccionismo interpretativo
los estudios culturales dirijan al investigador hacia una valoración crítica de cómo los individuos queinteractúan vinculan sus experiencias vividas con las representaciones culturales de tales experiencias.
 Se refiere a como la interacción del ser ayuda a interpretar los sucesos y así permiteconstruir conocimiento nuevo.
Etnometodología
Se centra en la forma mediante la cual las personas enfrentan las situaciones de la vida diaria. La meta consiste de elucidar como se forjala vida cotidiana de una construcción social.
 Se basa en como la experiencia de vida de un grupo de personas ayuda a formar una restructuración social que permita llevar un mejor nivel de vida yconocimiento.
Análisis conversacional
 • La interacción está organizada estructuralmente y esto se observa en las regularidades de la conversación común y corriente. Todos los elementos de lainteracción muestran patrones organizados de características estructurales estables e identificables: Dichos patrones son independientes de las características psicológicas o de cualquierotra de las permite el discurso.
•Toda interacción está orientada hacia el contexto, y la conversación es productiva y refleja las circunstancias de las cuales se produce.
•Las propiedades...