reyes sesión 8

Actividad 3.
a. Cohesión y desviación grupal (fuerzas de progresión, cohesión y desviación dentro del grupo).
Un Grupo Cohesionado es una colección de individuos que actúan coordinadamente, logran buenos resultados y mantienen relaciones mutuamente satisfactorias. Furnham se ha referido a la cohesión en términos de aglutinante o cemento, que mantiene unidas las partes del grupo. Afirma que enlos grupos existen 2 tipos de fuerzas: centrífugas (que tienden a la disgregación) y centrípetas (que tienden a la integración). Destaca varios factores relacionados con cohesión:
- Contacto: hace referencia a un conjunto de variables relacionadas con la intensidad o duración de la interacción. La proximidad física, la duración del total de interacciones mantenidas por los miembros de grupo enforma acumulativa, el tipo de grado de severidad de la iniciación para ingresar en el grupo forman parte de ese conjunto.
- Interdependencia: aquellos grupos cuyas actividades exigen trabajar juntos están más cohesionados. Está relacionado con la idea de pertenencia (tendencia a utilizar el nosotros para referirse a la actividad que se desempeña).
- Homogeneidad: Influye de forma contradictoria enla cohesión. Por una parte, la similitud incrementará el atractivo del grupo a medida en que aumentan las realidades compartidas; pero por otra una homogeneidad excesiva pude crear diversidad de perfiles.
- Parentesco: en algunas culturas se entiende que la consanguinidad asegura el compromiso y la lealtad de los miembros del grupo.
- Otros factores: amenazas externas, éxito, similitud demiembros…
A). EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO COHESIÓN:
Discusión entre 2 enfoques explicativos de la cohesión: el modelo de cohesión propiamente dicho y categorización social.
Festinger se refirió a la cohesión como el campo total de fuerzas q actúan para q los miembros permanezcan en el grupo Una de las críticas de Hogg al modelo de cohesión es su inspiración en la física: el grupo eran las moléculas, losindividuos los átomos y la atracción como la fuerza que mantiene esos átomos unidos.
Un concepto clave en este modelo de cohesión es la interdependencia: la dependencia mutua para alcanzar metas comunes.
En contraste, Festinger pondrá el acento en la semejanza de actitudes y valores en la atracción y formación de grupo. Su teoría de la comparación social pone de relieve la tendencia de laspersonas a reunirse con otras a fin de validar opiniones, actitudes y creencias.
La Teoría de la Categorización del yo, adopta una posición distinta al concepto de atracción interpersonal. Entiende que el grupo es una colección de individuos que se perciben a sí mismos como miembros de la misma categoría social. Las consecuencias de la categorización son: “semejanzas intracategoriales” (percibirobjetos pertenecientes a una categoría como más parecidos de lo que realmente son); “diferencias intercategoriales”. La consecuencia de ambos: uso de estereotipos.
La conclusión de Hogg es que la categorización represente una explicación más completa de la cohesión, ya que explica la atracción intragrupal, sin necesidad de recurrir a la atracción mutua.
*Existen 2 formas distintas de atraccióninterpersonal y cohesión de grupo. La cohesión de grupo es una propiedad que surge de la pertenencia y la identificación social. El modelo de cohesión dice que un grupo pequeño de individuos se convierte en grupo si expresa conductas de grupo. En la Teoría de identidad social, para a ser grupo en la medida en que actúe a partir de una categoría social compartida.
B). ENFOQUES RECIENTES DE LA COHESIÓN:En indicadores de conducta no verbal, los grupos cohesionados tienden a mantener una mayor proximidad física; en indicadores verbales, los grupos cohesionados participan más activamente en conversación y crean su propia jerga o cultura.
Levine y Moreland: El encuentro entre personas ya da lugar a cohesión y su fuerza aumenta cuanto más tiempo permanecen juntos. La solidez de la cohesión crece...