Reynaga

Jesús Reynaga Obregón

La presentación estadística como tercera etapa del método estadístico: cuadros y gráficos

Introducción
En el método estadístico, luego de las etapas de recolección y de recuento, se desarrolla la etapa denominada presentación. En ella se elaboran y describen los datos de los estudios o investigaciones a través de cuadros y gráficos con el propósito de comprender suestructura, organización y tendencias. A través de los siguientes ejemplos se podrá apreciar la importancia de esta etapa. Supóngase que se lee o se escucha la siguiente descripción: De 120 trabajadores de una fábrica de gabinetes metálicos que fueron seguidos a lo largo de la década 1981-1990, en la población de San Garabato, 81 estaban expuestos regularmente a ruido intenso; de estos, casi trescuartas partes Por otra parte, de 39 presentaron diversos grados de sordera al cabo del período de observación. trabajadores que solo se exponían esporádicamente al ruido, la gran mayoría casi no presentaban manifestaciones de sordera al final del perlado de observación .. Salvo pocas excepciones, la gran mayoría de las personas no logra captar de primera intención la magnitud de las cifras y elmodo en que se distribuyen las variables a las que se está haciendo referencia. Es casi seguro que una importante proporción de las personas tendrá que releer la descripción dos o más veces para emitir una opinión respecto a la información leída o escuchada. En cambio, al disponer de un cuadro en el que se presenta dicha información, la comprensión de los datos es casi automática y las magnitudesnuméricas se comparan de manera sumamente ágil. Obsérvese el efecto que se logra con la presentación tabular de la información:

Trabajadores de una fábrica de gabinetes metálicos según exposición al ruido y presencia de sordera San Garabato 1981-1990

Presencia Exposición

de sordera Totales
NO 21 (26%) 81 (100%)

al ruido Regular Esporádica
60

SI (74%)

7 (18%)

32 (82%)

39(100%)

Si bien los cuadros permiten efectuar comparaciones precisas de tipo numérico, también se hace necesario disponer de una forma de presentación que facilite la revisión visual rápida de las características esenciales de los datos. Obsérvese cómo el gráfico que corresponde a la tabla anterior propicia una fácil comprensión de la información con la sola inspección visual:

57

72

JesúsReynaga Obregón

Trabajadores de una fábrica de gabinetes metálicos según exposición al ruido y presencia de sordera,San Garabato, 1981-1990

%
100

Sordera

liilill1

Si
No

D

75
50

25

Regular

Esporádica

Exposición al ruido

Características básicas de los cuadros
Como ya se dijo antes, el principal propósito de la etapa de presentación es facilitar la comprensiónrápida y práctica de la información recién contada. Por lo anterior, tanto la elaboración de cuadros como la elaboración de gráficos debe cumplir con normas minimas que promuevan la facilidad en la descripción de la información en ellos contenida. En el caso de los cuadros pueden mencionarse como normas mínimas las siguientes: • Cada cuadro debe tener un título completo que responda a las preguntas¿Qué se está presentando?, ¿ Cómo se está presentando?, ¿De donde provienen los datos? y ¿De cuándo son los datos? Las variables deben tener un nombre exacto que esté acorde con la escala de clases o modalidades que se hayan definido para dichas variables. La escala de cada variable debe tener modalidades o clases que sean exhaustivas y mutuamente excluyentes. En vista de que los cuadros tienen porpropósito presentar las caracteristicas numéricas de los datos, los cálculos deben ser exactos. Alumnos del Doctorado en Ciencias Biomédicas según sexo, UNAM, Generaciones 1997-2 a 1999-2
Columna con el nombre de la variable y su escala de modalidades

• • •

Sexo Femenino Masculino Totales

Núm. 199 172 371

%

Columna de frecuencias relativas

53.6 46.4 100.0

Columna de...