Rezago Educativo En Zacatecas

Nombre de la escuela:
Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho
Nombre de la materia:
Problemas y políticas de la educación básica.
Tema:
El acceso a la educación basica.
Nombre del maestro:
José Pilar Rosales Zapata
Nombre de la alumna:
Evelyn Hernández Rodela











Temas:
La matricula en el año 2010 (preescolar, primaria y secundaria).
Porcentaje de población no atendida en México.(Tramo de edad 5-14 años).
El rezago educativo en México.

















La matricula en el año 2010 (preescolar, primaria y secundaria)
Según los informes estadísticos del INEGI en México se registra un total total de 4,641,060 niños de ingreso al preescolar, 14,887,845 niños que ingresan a primaria y un total de 6,137,546 alumnos ingresaron a una secundaria. Con esto datos se puede decir que deestos niveles el que mas a crecido es el de secundaria y esto tiene ventajas para el país ya que cadavez son mas alumnos que pueden concluir su educación básica en México. Así como se tiene ventanas también se tiene deorancia as puesto que en la educación de preescolar hay un nivel bajo de matricula respecto a la población total de México. De la educación obligatoria en México,en el nivel que seencuentra un menor numero de ingreso a la educación podemos decir que es en la preparatoria, yo creo que esto se debe a la falta de cobertura que existe en varios estados de la república mexicana, puesto que en México existen pocas escuelas medias superieros y a los alumnos se les dificulta salir a a otro lugar a estudiar y es por eso que disminuye la matricula en la preparatoria, mi opinión es deque el gobierno debe implementar mas escuelas superiores y/o tratar de dar apoyo económico para aquellos estudiantes que en verdad quieran superarse y continuar con sus estudios para poder ser un mexicano con una formación académica que en un futuro les permita estar fuera de la discriminación y la ignorancia.

Porcentaje de población no atendida en México. (Tramo de edad 5-14 años).
En Méxicose encuentra un total de 2,227,283 niños lo que equivale que no tienen acceso a la educación. El 24 por ciento de estos niños no asisten a un preescolar, el 5.2 por ciento no asisten a la escuela primaria. Esto es un problema grave en México por que en la constitución mexicana en el articulo tercero esta establecido que todo niño tiene derecho a recibir educación básica y dentro de esta seencuentra el preescolar y primaria. Alrededor de un millón de niños de las edades de 5-14 años y que en su mayoría los indígenas de comunidades muy dispersas, los hijos de jornaleros entre otros, son los que no asisten a recibir a una escuela a recibir educación y formación académica. También existen dificultades y están consisten en que el primer obstáculo se encuntra en la educación preescolar, aunquesu acceso se ha ampliando en los últimos años, en primaria los índices de diserscion y repetición se ha abatido.
En zacatecas, el grado promedio de escolaridad de la población de 15 años y mas es de 7.9, lo que equivale el prácticamente segundo año de secundaria.
Puedo concluir diciendo que en México aun existe una gran cantidad de población no atendida osea que no recibe por lo menos laeducación básica para que pueda superarse.



El rezago educativo.
¿Qué es el rezago educativo?
Es la población de 15 años y más que no sabe leer ni escribir y/o que no ha iniciado o concluido su educación primaria o secundaria.
Rezago educativo en los Estados Unidos Mexicanos
En el país, la población debe ingresar a primero de primaria a los seis a los y posteriormente incorporarse al siguiente nivel desecundaria. De esta manera, se espera que los hombres y las mujeres al cumplir los 15 años tengan sus estudios básicos terminados. De no ser así se considera que están en situación de rezago eduactivo.
El rezago educativo de la población de 15 años y más del país tiene particular importancia, por construir una limitación para el desarrollo personal, familiar y social de este grupo de población,...