rezago educativo

El rezago educativo acumulado es la condición de atraso en la que se encuentran las personas que, teniendo 15 años o más de edad, no han alcanzado el nivel educativo que se considera básico, que enMéxico son los estudios de secundaria.7 De acuerdo con el último censo de población de México, en tal condición se encuentran casi 32 millones de personas, que representan 41% de la población mayor de15 años. Si bien el rezago educativo como porcentaje de la población de 15 años y más ha ido disminuyendo en los últimos 40 años, en términos de volumen absoluto de personas ha tenido importantesincrementos.
Una situación similar ocurre con algunos componentes del rezago: en los últimos 40 años, el analfabetismo y la población sin primaria reducen su peso relativo, aunque los montos de personassiguen siendo similares. El componente que más ha contribuido al aumento del rezago en términos absolutos, es el de la población sin secundaria terminada: en 40 años pasa de 4.8 a 14.9 millones depersonas, implicando incluso un aumento en términos relativos de 18 a 23% de la población de 15 años y más.
A continuación se exploran diferentes factores a partir de los cuales el rezago educativoadquiere connotaciones más específicas.
Fuente: 1970 a 2000, INEA con base en Censos de Población y vivienda, varios años
2010, estimación propia con base en el Censo de Población y Vivienda de 2010 (nose incluyeron lo no especificados).
Nota: para conservar los mismos criterios, en 2010 no se incluyeron en este cuadro a los menores de 15 años que no asisten a la escuela, mismos que pasarán aformar parte del rezago cuando superen los 15 años de edad.


Gráfica 2. México: rezago educativo de la población mayor de 15 años entre 1970 y 2010 en términos absolutos


Fuente: cuadro 1Gráfica 3. México: porcentajes de rezago educativo de la población de 15 años y más entre 1970 y 2010


Fuente: cuadro 1


Diferencias por género

Es bien sabido que en muchos países el atraso...