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*ESCUELA
CLÁSICA

*ADAM SMITH: Inicia en 1776 con la

investigación sobre la naturaleza y causa
de la riqueza de las naciones.

*PRINCIPAL

PRECUSOR

*Jean Baptiste Say
*Thomas RobertMalthus
*David Ricardo
*James Mill
*John Stuart Mill

*SEGUIDORES

*Los

integrantes
de
la
escuela
reorientaron la economía, alejándose del
análisis previo que se centraba en losintereses personales del gobernante,
identificando el producto nacional como
el trabajo aplicado a la tierra y al capital,
dividiéndolo
“naturalmente”
entre
trabajadores,
terratenientes
ycapitalistas, en la forma de salario, renta
e interés.

*En un principio la economía era de

autosuficiencia, es decir, lo obtenido del
trabajo estaba destinado al consumo de la
comunidad, y susintegrantes eran los
que lo producían y los intercambiaban.

*ANTECEDENTES

*La escuela clásica es considerada por

muchos como la primera escuela
moderna de economía
*Los economistas clásicoslograron
explicar el crecimiento y el desarrollo
económico
*Riqueza de las Naciones
*Dinámicas de crecimiento

*INTRODUCCION

*Participación mínima del gobierno
*Conducta económica en interéspropio.
*Armonía de intereses
*Importancia de todos los recursos y
actividades económicas

*PRINCIPIOS

IMPORTANTES DE LA

*CARACTERÍSTIC
AS

Valor de uso
*Es la utilidad de un objetoparticular.
Valor de cambio
*Es la capacidad de un objeto para comprar otros
bienes.

*TEORÍA DEL
VALOR

Distribución del valor producido
*Los trabajadores venden su hora de trabajo por unsalario, el empresario por ser dueño del capital, es
decir la maquinaria y la fábrica, obtiene una
ganancia y el terrateniente al ser dueño de la tierra
que arrienda a un empresario obtiene larenta.

*TEORIA DE LA
DISTRIBUCION

*Realizamos un trabajo de investigación
teórico y práctico acerca de la Escuela
Clásica de la Economía.
*Analizamos las ideas principales y
secundarias de la...