rfkdl

La propuesta gubernamental busca consolidar una universidad de elite y no una universidad con alta cobertura en condiciones de mejoramiento de la calidad educativa. El eje de la propuesta consisteen ampliar la participación del mercado, como estrategia principal para aumentar la cobertura en detrimento de la calidad superior r. Al promover el mercado de la educación superior, la propuesta noacaba con las instituciones públicas pero las obliga a comportarse como agentes del mercado, borrando toda diferencia con las instituciones privadas. Según lo ocurrido en el sector salud con loshospitales, la historia de los últimos 20 años demuestra que la confianza en el mercado no ha resultado la mejor opción. Por el contrario, aun en mercados más regulados como el de aseguramiento en salud, secomprueba que las reglas favorecen a los agentes dominantes y terminan generando más concentración de recursos en su patrimonio, a costa de la negación sistemática de atención a los usuarios, de lasfallas de calidad y oportunidad que terminan en consecuencias intolerables e incrementa la inequidad social.
2. Los tres millones de jóvenes que hoy se encuentran por fuera del sistema no podránacceder a las instituciones privadas con ánimo de lucro, las que impondrían matriculas significativamente más altas que las hoy
3. la propuesta del gobierno no incorpora las propuestas de la comunidadeducativa, ni han sido recogidas en la misma, por el contrario algunos de sus puntos contenido en la propuesta gubernamental, de ser aprobados, agravarían la situación actual de la Universidad, con laapertura absoluta al mercado de la Universidad Pública.
4.     La propuesta del gobierno considera la Educación Superior como servicio transable en el mercado y no como un derecho humano, un bien demérito de todas y todos los colombianos.

5.     Propone la prestación del servicio de Educación Superior a cargo de instituciones privadas con ánimo de lucro, como mecanismo para solucionar las...