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 Durante años tuvimos acceso a metodología, técnicas, herramientas e información sobre la administración y control de nuestro tiempo. Se nos aseguró que si trabajáramos más, aprendiéramos a hacerlas cosas mejor y más rápido, usáramos alguna máquina o herramienta nueva, organizáramos nuestros archivos de determinada forma, podríamos llegar a hacerlo todo.
Así asistimos a cursos, compramoslibros para organizar nuestro tiempo. Lo aprendemos, lo aplicamos, nos esforzamos y ¿qué ocurre? Los comentarios son en función de un resultado con mayor frustración y culpa.
El método de administracióntradicional del tiempo nos sugiere que al hacer las cosas con mayor eficiencia, se llega a tomar el control de la propia vida, lo cual trae consigo la paz y satisfacción que se desea.
Existe unabrecha entre la brújula y el reloj, entre lo que es sumamente importante y la forma de hacer uso del propio tiempo.
El enfoque tradicional de la administración del tiempo consiste en hacer más cosascon mayor rapidez, lo cual no cierra esta brecha. En realidad, muchos se percatan de que el aumento de velocidad solo lleva a empeorar la situación inicial.












Nuestra lucha porcolocar primero lo primero se caracteriza por el contraste entre dos poderosas herramientas: el reloj y la brújula.
El RELOJ representa los compromisos, las citas, los horarios, las actividades, esdecir lo que hacemos con el tiempo y cómo lo administramos.
La BRUJULA representa nuestra visión, nuestros valores, nuestros principios, nuestra misión, nuestra orientación, es decir todo lo quesentimos que es importante y el modo en que dirigimos o conducimos nuestra vida.
La lucha se desencadena cuando percibimos una brecha entre ambas herramientas, cuando lo que hacemos con nuestro tiempo nocontribuye a la realización de lo que es más importante en nuestra vida.
Aunque al principio sienta entusiasmo ante la idea de incrementar la eficiencia, es probable que llegue a la conclusión que...