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Páginas: 13 (3190 palabras) Publicado: 16 de junio de 2014
La ortografía es el conjunto de normas que regulan la escritura. Forma parte de la gramática normativa ya que establece las reglas para el uso correcto de las letras y los signos de puntuación.
La ortografía nace a partir de una convención aceptada por una comunidad lingüística para conservar la unidad de la lengua escrita. La institución encargada de regular estas normas suele conocersecomo Academia de la Lengua.
Las reglas ortográficas, en general, no tienen una relación directa con la comprensión del texto en cuestión. Por ejemplo: si una persona que domina la lengua castellana lee una oración que afirma “Crese la expectativa de bida en todo el mundo”, no tendrá problemas para entender el enunciado. Su escritura correcta, sin embargo, es “Crece la expectativa de vida en todo elmundo” y de seguro transmite el mensaje de forma más limpia y directa, dado que evita al lector el proceso de corrección.


La ortografía, en definitiva, ayuda a la estandarización de una lengua, algo que resulta muy importante cuando existen diversos dialectos en un mismo territorio. Cabe mencionar que las reglas de la ortografía se enseñan durante los primeros años de educación primaria.
Enalgunas lenguas, la ortografía basa sus normas en los fonemas (abstracciones mentales de los sonidos del habla), tal y como ocurre con el castellano. Otras lenguas optan por criterios etimológicos (es decir, se remiten al origen de las palabras), una situación que promueve la divergencia entre la escritura y la pronunciación de las palabras.


Lee todo en: Definición de ortografía - Qué es,Significado y Concepto http://definicion.de/ortografia/#ixzz32r6Gq73D
Ortografía literal:
La ortografía literal estudia el empleo correcto de las letras que se deben utilizar para escribir las palabras de nuestro idioma.
Es importante ya que las palabras homófonas que existen en nuestro idioma, muchas veces tendemos a equivocarnos y escribir la letra equivocada. Es asi que como los escritores pierdensu valor, crédito y formalidad a la hora de escribir un texto. La ortografía literal es esencial para un óptimo entendimiento en el ámbito escrito.
Las palabras homófonas son aquellas que aunque tengan el mismo sonido, tienen significados diferentes un ejemplo de ello lo es:
Casa: lugar donde se vive
Caza: acto de rastrear y perseguir
Pueden que tengan el mismo sonido, pero si las escribimosclaramente se verá que una no es lo misma que la otra.

Uso de las comillas:
Hay diferentes tipos de comillas: las comillas angulares, también llamadas latinas o españolas (« »), las inglesas (“”) y las simples (‘ ‘ ). Por lo general es indistinto el uso de uno u otro tipo de comillas dobles; pero suelen alternarse cuando hay que utilizar comillas dentro de un texto ya entrecomillado
Lascomillas son signos de puntuación con distintos usos, entre ellos están en el indicar las citas textuales, es decir las palabras tal y como fueron expresadas por alguna persona y se emplean al principio y al final del anunciado de dichas citas.
Para reproducir citas textuales de cualquier extensión. Un ejemplo: sus palabras fueron “por favor, el pasaporte”.
Cuando se ha de intercalar un comentarioo intervención del narrador o transcriptor de la cita, no es imprescindible cerrar las comillas para volver a abrirlas después del comentario, pero puede hacerse. Para intercalar tales intervenciones, es preferible encerrarlas entre rayas. Un ejemplo: «los soleados como este
–Comentó Silvia– me encantan».
 
Cuando se aclara el significado de una palabra, este se encierra entre comillas. En talcaso se prefiere utilizar comillas simples. Un ejemplo: Espiar» (‘acechar’ no significa lo mismo que «expiar» las faltas.

Punto y Coma: 

El punto y coma es el signo de puntuación que sirve para señalar una pausa algo mayor que la coma.

Usos del punto y coma: 
Para separar oraciones relacionadas por el sentido (oraciones yuxtapuestas), cuando son de cierta extensión o ya están...
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