RHRSC04

Páginas: 8 (1845 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2015
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Vídeo 1 IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS HUMANOS

¿Cómo evalúa el asesor de recursos humanos a sus empleados?

El asesor de recursos humanos evalúa a sus empleados de forma diferente en función al puesto que cada uno ocupa.
Los sistemas de evaluación deben estar directamente relacionados con el puesto y ser prácticos y confiables.
Existen diferentes modelos para llevar a cabo laevaluación del desempeño del puesto de trabajo, en función de los criterios a valorar (objetivos del puesto, competencias, actitudes, rentabilidad, etc.).
Las herramientas mas utilizadas en las evaluaciones del puesto de trabajo son:
Observación directa: por parte del analista de las actividades que realizan las personas de los puestos a analizar.
Cuestionarios: el analista elabora y distribuyecuestionarios con preguntas para obtener la información requerida sobre el puesto de trabajo.
Entrevistas: el analista preguntará de forma individual a los empleados y gerentes sobre el puesto que analiza.
Diarios: se solicita a las personas que realizan el puesto a analizar, un diario sobre las actividades que realizan durante el día.

¿Cómo se construyen organizaciones sólidas?

Se construyenorganizaciones sólidas cuando se tiene el personal adecuado en cada puesto.
Para que las personas sean las adecuadas al puesto de trabajo, se elabora un perfil del puesto, documento donde se especifica la información del mismo (formación, experiencia, actitudes etc.) que tendría que tener la persona de nuevo ingreso (si es externa a la empresa) o interna para desarrollar este puesto de manera exitosa. Unavez que se ha especificado el perfil del puesto, el asesor de recursos humanos mide la compatibilidad de cada persona respecto al puesto que ocupa. El objetivo es tener a cada trabajador en el puesto adecuado para desarrollar todo su potencial.

¿Cuál es el objetivo de los recursos humanos?

El objetivo de los recursos humanos es encontrar personas que se ajusten a los requerimientos y necesidadesde los puestos de trabajo, para que las actividades asociadas a los mismos se realicen de la forma más adecuada posible. Tratando de evitar las sobrecargas de trabajo, conflictos laborales, solapamiento de tareas, infrautilización de recurso y la ineficiencia en el desarrollo de las actividades.

Significado de los siguientes términos

-Compatibilidad:
Calidad o característica de lo que puedeexistir o realizarse a la vez que otra cosa.
Posibilidad que tiene una cosa de existir, ocurrir o hacerse al mismo tiempo que otra o de manera conjunta.

-Competencias:
Las competencias individuales son los conjuntos de características personales y conocimientos que confieren a las personas la capacidad para desempeñar las funciones correspondientes a su ocupación de manera satisfactoria en relacióna los objetivos y estrategias de la organización en que se encuentre.
La competencia ocupacional es la habilidad para realizar las actividades dentro de una ocupación o función para el nivel de actuación esperada en el empleo.

-Psicometría:
La psicometría es la disciplina que se encarga de la medición en psicología. Medir es asignar un valor numérico a las características de las personas, esusada esta función pues es más fácil trabajar y comparar los atributos personales con números y/o datos objetivos. Así, no se usa para medir personas en sí mismas, sino sus diferentes aspectos psicológicos, tales como conocimiento, habilidades o capacidades y personalidad.
La psicometría, engloba la teoría y la construcción de pruebas, test y otros procedimientos de medición válidos y fiables.Incluye, por tanto, la elaboración y aplicación de procedimientos estadísticos que permitan determinar si una prueba o test es válido o no para la medición de una variable o conducta psicológica previamente definida.

Vídeo 2 PROCESO DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

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