Ricarda

OBJECTIUS.
En aquest últim exercici introduïm el context com eina de projecte.
Arrel de la sortida de curs a la casa de la “Ricarda”, d’Antoni Bonet
Castellana, haurem d’afrontar un projecte, jacomplert, d’un habitacle
que ha de tenir en compte tant l’entorn on s’ubica, com les
arquitectures ja existents.
La pròpia visita ens ha de servir per entendre aquest entorn i, fruit de
l’anàliside la pròpia casa, entendre una primera proposta de com
implantar-s’hi.
TREBALL
El treball s’inicia amb la visita a la casa i amb l’exercici de
recopilació de dades sobre la casa i l’arquitecte.En els propers anys hi ha la possibilitat que la casa esdevingui un
equipament obert al públic. Degut al manteniment de la casa i l’entorn,
la gestió de les visites i la seva ubicació lluny del’entorn urbà del
Prat, es proposo ubicar un habitacle per un vigilant-guia dintre els
terrenys que ocupa la propietat.
Aquest habitacle ha de tenir les funcions bàsiques de dormir, estar, la
higiene,menjar,... i a l’hora ha d’acomplir amb la missió de control de
tot el recinte,... Això ens permetrà reflexionar sobre les estratègies
d’implantació per exemple sobre la distancia, prop o lluny de lacasa,
sobre la seva visibilitat, camuflat o visible respecte els accessos,
sobre el que significa la intimitat, més exposat o preservant espais
exteriors propis de més intimitat,...
Pot ser unespai únic o diferenciar les estances per cada funció, i ha
de tenir aproximadament uns 60 m2 entre elements coberts i porxats (si
és que n’hi ha –tenir en compte que computen al 50%-)
METODOLOGÍAEs treballarà a casa i es corregirà les següents sessions a classe.
S’entregarà en format A3 i ha de tenir un plànol d’implantació, plantes
alçats i seccions i vistes a mà alçada que permetinentendre els seus
espais interiors així com la seva relació amb l’exterior.
AVALUACIÓ
S’avaluarà la reflexió sobre el tipus de relació que s’estableix amb la
casa actual, els camins i l’entorn on es...