Ricardo Gomez
Páginas: 3 (692 palabras)
Publicado: 10 de agosto de 2015
L a G r a n E n c i c l o p e d i a I l u s t r a d a d e l P r o y e c t o S a l ó n H o g a r
Sinónimos y antónimos
SINÓNIMOS
Las palabras sinónimas son las que tienen el mismosignificado.
Ejemplos:
Mi hermana me deja su ropa.
Mi hermana me presta su ropa.
ANTÓNIMOS
Las palabras antónimas son aquellas que tienen significados opuestos.
Ejemplos:
Está siemprecallado.
Está siempre hablando.
Preséntenle al niño las siguientes oraciones y pídanle que las vuelva a escribir de
manera que exprese todo lo contrario. Para ello va a reemplazar las palabrasdestacadas por otras que signifiquen lo opuesto.
El enojo continuó al día siguiente, cuando se reunieron en el patio para subir la
bandera.....................................................................................
...................................................................................
En la que sigue, háganle observar que tendrá que hacer algún otro cambio paraconservar la concordancia (muchas escuelas, también deberá sacar muy).
Era una ciudad pequeña que tenía una sola escuela con muy pocos chicos.......................................................................................
.....................................................................................
Ahora pídanle que él elija las palabras que va a cambiar por otras designificado
opuesto. Luego pídanle que escriba en su cuaderno el texto modificado.
El elefante de peluche tenía el cuerpo chiquito; era feo, con el pelo áspero y
nunca se bañaba por eso tenía unolor muy desagradable.
El elefantito espió por debajo de la puerta y eligió un lugar sucio y caluroso para
instalarse.........................................................................................
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L a G r a n E n c i c l o p e d i a I l u s t r a d a d e l P r o y e c t o S a l ó n H o g a r
Sinónimos y antónimos
SINÓNIMOS
Las palabras sinónimas son las que tienen el mismosignificado.
Ejemplos:
Mi hermana me deja su ropa.
Mi hermana me presta su ropa.
ANTÓNIMOS
Las palabras antónimas son aquellas que tienen significados opuestos.
Ejemplos:
Está siemprecallado.
Está siempre hablando.
Preséntenle al niño las siguientes oraciones y pídanle que las vuelva a escribir de
manera que exprese todo lo contrario. Para ello va a reemplazar las palabrasdestacadas por otras que signifiquen lo opuesto.
El enojo continuó al día siguiente, cuando se reunieron en el patio para subir la
bandera.....................................................................................
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En la que sigue, háganle observar que tendrá que hacer algún otro cambio paraconservar la concordancia (muchas escuelas, también deberá sacar muy).
Era una ciudad pequeña que tenía una sola escuela con muy pocos chicos.......................................................................................
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Ahora pídanle que él elija las palabras que va a cambiar por otras designificado
opuesto. Luego pídanle que escriba en su cuaderno el texto modificado.
El elefante de peluche tenía el cuerpo chiquito; era feo, con el pelo áspero y
nunca se bañaba por eso tenía unolor muy desagradable.
El elefantito espió por debajo de la puerta y eligió un lugar sucio y caluroso para
instalarse.........................................................................................
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