ricgard paul pensamiento critico

Robert ennis
“PENSAMIENTO CRITICO, como un pensamientoreflexivo y razonable que se centra en que la persona pueda decidir que creer ohacer.”Este pensamiento es reflexivo, porque analiza resultados,situaciones, del propio sujetoo de otro. Es razonable, porque predomina la razón sobre otras dimensiones depensamiento. Cuando el alumno, es capaz de analizar situaciones, información,argumentos,busca la verdad en las cosas y llega a conclusiones razonables en base decriterios y evidencias.Además, Ennis rescata que el Pensamiento Crítico es evaluativo, y que al decidir quecreer o hacer implica unjuicio de valor de las acciones y situaciones que se presentan.Finalmente Ennis, dice que el pensamiento crítico incluye tanto la resolución deproblemas como la toma de decisiones, ya que elpensamiento crítico se evidencia enla resolución de situaciones problemáticas y que requieren de una posición y acciónfrente a ello

John E. Mc Peck (1981) definió el pensamiento crítico como “la habilidady la propensión a
comprometerse en una actividad con un escepticismo reflexivo”. Recurrir a un escepticismo reflexivo tiene
por objeto establecer las razones verdaderas de diversas creencias; estasrazones adecuadas dependen
de normas epistemológicas, es decir, de normas relativas a principios y métodos científicos, así como de
normas lógicas, propias del área en cuestión… puesto que el actode pensar genera necesariamente una
reflexión sobre X, no existe un conjunto de habilidades, de capacidades o de actitudes generales del
pensamiento crítico que se puedan aplicar en todos
|HARVEYSIEGEL (1988) formula su concepción del pensamiento crítico como sigue: “una persona que piensa de forma crítica es quien puede actuar, evaluar afirmaciones y plantear juicios con base en razones, y quecomprende y se ajusta a principios que guían la evaluación de la fuerza de estas razones”… la epistemología representa un elemento muy importante de una concepción correcta del pensamiento crítico....