Richard Feynman

¿Qué es ciencia?
RICHARD FEYMAN
EXPERIENCIAS | APRENDIZAJES |* Un juego con mosaicos colocándolos como si fueran naipes. Los mosaicos eran de colores diferentes y colocarlos en orden: un blanco, dos azules, un blanco. * Cuando estaba en la universidadescuchaba una plática de dos muchachas en donde una decía “para hacer una línea recta, aumentas siempre la misma cantidad. Ves cuando aumentas lo mismo te da una línea recta. * Porque su padre le hizosentir que pasa con los círculos. * Experimentos en casa en donde en realidad hacia talachas, descubrió en los libros y manuales que existían fórmulas de electricidad que daban corriente en funciónde la resistencia. Un buen día encontró en el manual la fórmula que daba la frecuencia propia de un circuito oscilante. * Un día jalaba un carrito con un balón adentro de él, me di cuenta de algoextraño corrí hacia mi padre y le pregunte que sucedía. * Una vez que pasaba las vacaciones con su familia en el campo donde la gente solía descansar los fines de semana y salía a conocer más lanaturaleza, un día un niño le pregunto si sabía cómo se llamaba un pájaro a lo que respondí no sé, el niño entonces cuestiono lo que mi padre me enseñaba. * En el manual para uso de primer grado año desecundaria comenzamos mal pues el autor parte de una idea falsa de lo que es la ciencia. En donde había un ejemplo de un perro mecánico, uno de esos juguetes a los que hay que dar cuerda enseguidavemos una mano sobre la llave de la cuerda y el perro empieza a caminar. * Durante esos paseos al bosque aprendí muchas cosas como cuando mi padre me pregunto “¿Te has dado cuenta que los pájarosestán siempre hurgando entre sus plumas con el pico? Mira ese pájaro como revuelve entre sus plumas ¿Por qué crees que lo hace? * En los paseos al bosque siempre observábamos todo lo que pasaba....