Richard_M
Páginas: 231 (57679 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2015
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Como
ESTUDIAR
El autor, renombrado especialista en cursos de
Estrategias de aprendizaje, nos ofrece un libro, que en
estilo ameno dará respuestas abrumadoramente positivas a quienes necesitan y desean aprender a estudiar.
A diferencia de otros libros sobre el tema, que refunden
métodos conocidos hace muchos años, éste nos brindaprincipios innovadores extraídos de la educación y
psicología cognitiva a la vez que enlaza las estrategias
con la vida.
Además, al mostrarnos lo útil de la mayoría de las
estrategias para el deporte y las relaciones sociales, el
autor nos da otro estimulante aliciente.
MADRID
RICHARD M. FENKER JR.
con Reverdy Mullins
COMO ESTUDIAR
y APRENDER MAS Y MEJOR
EN MENOS TIEMPO
I
r
Ilustraciones deJohnny Pate
TEMAS DE SUPERACION PERSONAL
Titulo del original illglés:
STOP STUDYIN(j START LEARNING
Traduchl« por:
RAI'AEL LASSALETrA
© Tungrum Press
©
lnc .. 19XI.
l'IIí.1. U ll\l', Edj<·j"nes·l)jslrihlll'Í"n.:s. S. A. JIII!!e Juan ..'o. Mudrul.
Para la cdiciún cn cspuúol por acuerdo con Tangrarn Prevs lnc. - USA.
A Morn. Dad y Dayna
para Logan y the Hunters
R,·,,'l'\alhlS 1t>J,,, 1,:,derechos. Ninguna parte de este libro puede ser reproducida en cualquier
fOflll'l" por cualquier medio. e lcctrónico ti mecánico. incluyendo fotocopiadoras, grubadorus
't,1110'i.I~. crccrera. vin cl permiso escrito lid Editor.
ISBN: 1\4-7166-937-4
Depósito legal: M. 21.132-1985
PHINTIW IN SI'AIN
IMPlmso EN ESPAÑA
Artes Gráficas EMA. Miguel Yustc, 27.28037 Madrid
(
AGRADECIMIENTOS
Ningún libroes posible sin el esfuerzo y la colaboración de muchas
personas, y con más razón un libro como éste que he ido elaborando
durante cinco años. En primer lugar deseo expresar mi agradecimiento a Don Danserreau, quien como amigo y coinvestigador me ayudó a
diseñar y elaborar muchas de las técnicas presentadas en el libro. Sam
Lane. otro amigo, me ayudó también utilizando una versión mecanografiadadel texto en sus clases. proporcionándome valiosas indicaciones y dedicando mucho tiempo y energía a convertir su publicación en realidad. Mi agradecimiento también a Lance Buhl, Delayne
Hudspeth. Thaddeus O'Brien y David Watterson, que leyeron el manuscrito y me hicieron valiosas sugerencias. además de darme su estímulo y apoyo. Gracias a Deborah Frecd y Mary Poolc, quienes mecanografiaron lasprimeras versiones del libro. Mi agradecimiento especial a Latryl Ohendalski, mi editora, por su paciencia al guiar a un
autor nuevo por entre los detalles y problemas de la publicación. y a
Judy Oelfke Smith por su hermoso trabajo de diseño.
Hay tres contribuyentes especiales con los que estoy en deuda.
Rev Mullins. de Kansas City, mi coautor, escritor profesional que
rehizo el libro de la A a la Z,abreviando mi estilo largo, academicista,
dando a Nurf una personalidad auténtica e inventando a Gorbish ... y
sobre todo añadiendo humor. Johnny Pate , artista de talento, preparó
los didujos, Sus visualizaciones de los personajes del libro, su ingenio e inventiva, han añadido vida e impacto al texto,
Mi colaboradora final no rehizo el libro ni dibujó las ilustraciones,
pero tuvo la paciencia deaguantarme durante los cinco años empleados en escribir y publicar el libro. Tranquilamente, sin hacer aspavientos, leyó todas las versiones manuscritas, ayudó a mecanografiar
algunas partes, me dio sus propias sugerencias y su apoyo ... y me dio
su propil,> tiempo para dejarme tiempo para escribir. ¡Gracias Dayna!
INDICE
INTRODUCC/ON
.
11
1. DOS CEREBROS SON MEJOR QUE UNO
.
2. ¡EL CEREBRODERECHO. CORRECTO~ ..............................
17
3. ELIMINAR LOS DISTRACTORES INTERNOS
..
27
]7
-l. EL MODO DE ENFRENTARSE A LOS DISTRACTORES EXTERNOS
.
5. LA REGULACION DE SU CONDUCTA DE APRENDIZAJE
.
6. CONCENTRACION ............................................................
7. MEMORIA
.. ..........................................
ESTRATEGIAS
t). EL LENGUAJE
10. LA SOLUCION
11....
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Como
ESTUDIAR
El autor, renombrado especialista en cursos de
Estrategias de aprendizaje, nos ofrece un libro, que en
estilo ameno dará respuestas abrumadoramente positivas a quienes necesitan y desean aprender a estudiar.
A diferencia de otros libros sobre el tema, que refunden
métodos conocidos hace muchos años, éste nos brindaprincipios innovadores extraídos de la educación y
psicología cognitiva a la vez que enlaza las estrategias
con la vida.
Además, al mostrarnos lo útil de la mayoría de las
estrategias para el deporte y las relaciones sociales, el
autor nos da otro estimulante aliciente.
MADRID
RICHARD M. FENKER JR.
con Reverdy Mullins
COMO ESTUDIAR
y APRENDER MAS Y MEJOR
EN MENOS TIEMPO
I
r
Ilustraciones deJohnny Pate
TEMAS DE SUPERACION PERSONAL
Titulo del original illglés:
STOP STUDYIN(j START LEARNING
Traduchl« por:
RAI'AEL LASSALETrA
© Tungrum Press
©
lnc .. 19XI.
l'IIí.1. U ll\l', Edj<·j"nes·l)jslrihlll'Í"n.:s. S. A. JIII!!e Juan ..'o. Mudrul.
Para la cdiciún cn cspuúol por acuerdo con Tangrarn Prevs lnc. - USA.
A Morn. Dad y Dayna
para Logan y the Hunters
R,·,,'l'\alhlS 1t>J,,, 1,:,derechos. Ninguna parte de este libro puede ser reproducida en cualquier
fOflll'l" por cualquier medio. e lcctrónico ti mecánico. incluyendo fotocopiadoras, grubadorus
't,1110'i.I~. crccrera. vin cl permiso escrito lid Editor.
ISBN: 1\4-7166-937-4
Depósito legal: M. 21.132-1985
PHINTIW IN SI'AIN
IMPlmso EN ESPAÑA
Artes Gráficas EMA. Miguel Yustc, 27.28037 Madrid
(
AGRADECIMIENTOS
Ningún libroes posible sin el esfuerzo y la colaboración de muchas
personas, y con más razón un libro como éste que he ido elaborando
durante cinco años. En primer lugar deseo expresar mi agradecimiento a Don Danserreau, quien como amigo y coinvestigador me ayudó a
diseñar y elaborar muchas de las técnicas presentadas en el libro. Sam
Lane. otro amigo, me ayudó también utilizando una versión mecanografiadadel texto en sus clases. proporcionándome valiosas indicaciones y dedicando mucho tiempo y energía a convertir su publicación en realidad. Mi agradecimiento también a Lance Buhl, Delayne
Hudspeth. Thaddeus O'Brien y David Watterson, que leyeron el manuscrito y me hicieron valiosas sugerencias. además de darme su estímulo y apoyo. Gracias a Deborah Frecd y Mary Poolc, quienes mecanografiaron lasprimeras versiones del libro. Mi agradecimiento especial a Latryl Ohendalski, mi editora, por su paciencia al guiar a un
autor nuevo por entre los detalles y problemas de la publicación. y a
Judy Oelfke Smith por su hermoso trabajo de diseño.
Hay tres contribuyentes especiales con los que estoy en deuda.
Rev Mullins. de Kansas City, mi coautor, escritor profesional que
rehizo el libro de la A a la Z,abreviando mi estilo largo, academicista,
dando a Nurf una personalidad auténtica e inventando a Gorbish ... y
sobre todo añadiendo humor. Johnny Pate , artista de talento, preparó
los didujos, Sus visualizaciones de los personajes del libro, su ingenio e inventiva, han añadido vida e impacto al texto,
Mi colaboradora final no rehizo el libro ni dibujó las ilustraciones,
pero tuvo la paciencia deaguantarme durante los cinco años empleados en escribir y publicar el libro. Tranquilamente, sin hacer aspavientos, leyó todas las versiones manuscritas, ayudó a mecanografiar
algunas partes, me dio sus propias sugerencias y su apoyo ... y me dio
su propil,> tiempo para dejarme tiempo para escribir. ¡Gracias Dayna!
INDICE
INTRODUCC/ON
.
11
1. DOS CEREBROS SON MEJOR QUE UNO
.
2. ¡EL CEREBRODERECHO. CORRECTO~ ..............................
17
3. ELIMINAR LOS DISTRACTORES INTERNOS
..
27
]7
-l. EL MODO DE ENFRENTARSE A LOS DISTRACTORES EXTERNOS
.
5. LA REGULACION DE SU CONDUCTA DE APRENDIZAJE
.
6. CONCENTRACION ............................................................
7. MEMORIA
.. ..........................................
ESTRATEGIAS
t). EL LENGUAJE
10. LA SOLUCION
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