Rieb 2º y 5º mod1 prod 3

COMPETENCIAS PARA LA EDUCACION QUE QUEREMOS.
DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA DE 2º Y 5º GRADOS.
1. CUAL ES EL IMPACTO QUE TIENE EL CONTEXTO EN LA REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA.?
LOSACUERDOS INTERNACIONALES A LOS QUE MEXICO ESTA INTEGRADO REPERCUTEN DIRECTAMENTE EN LA REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA, PORQUE EN ELLOS SE BUSCA LOGRAR DIVERSO PROPOSITOS EN LA EDUCACION TALESCOMO:

• EQUIDAD EDUCATIVA.
• IGUALDAD EN EDUCACION
• COBERTURA
• CALIDAD
ESTOS PARAMETROS ENTRE OTROS SON LOS QUE NUESTRO PAIS BUSCA CON LA RIEB, PARA TENER ALUMNOS MEJORES PREPARADOS EN LASOCIEDAD EN LA QUE VIVEN.
2. QUE CONSIDERACIONES DEBE TENER EL DOCENTE PARA SU NUEVO ROL?.
EL DOCENTE DEBE TENER CLARO QUE EN BASE A LOS CAMBIOS EN CUESTION EDUCATIVA, DEBE TENER LA DISPOSICION A LAACTUALIZACION PERMANENTE EN SU PRACTICA EDUCATIVA EN LA BUSQUEDA DE MEJORAR LA EDUCACION DE CALIDAD QUE REQUIERE NUESTRO PAIS Y DE LA CUAL ES PARTE FUNDAMENTAL PARA LOGRAR ESE CAMBIO.
3. DE QUE MANERAHAN REORIENTADO SU PRACTICA DOCENTE A PARTIR DE LAS PRUEBAS ESTANDARIZADAS?

LA MANERA DE REALIZAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA DESDE LA APLICACIÓN DE LAS PRUEBAS ESTANDARIZADAS HA CAMBIADO POR EL ESFUERZOQUE SE HA REALIZADO EN CUESTION DE ASISTIR A CURSOS DE ACTUALIZACION Y CAPACITACION PARA PODER TENER UN MANEJO EXCELENTE DE LOS NUEVOS MATERIALES EDUCATIVOS DURANTE EL PROCESO DEENSEÑANZA-APRENDIZJE.
ADEMAS DE EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS DIRIJIDAS AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LOS ALUMNOS A TRAVES DEL TRABAJO TRANSVERSAL APOYADOS POR PROYECTOS DE ESTUDIOS QUE BUSCAN MEJORAR LOSAPRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS, Y REVISAR LA PRACTICA EDUCATIVA COMO UNA MANERA DE AUTO-EVALUACION DEL TRABAJO REALIZADO Y REPLANTEARLA EN LOS ASPECTOS QUE SEAN NECESARIOS.
4. POR QUE SE CONSIDERA QUE CONESTE ENFOQUE DE LA REFORMA LA EVALUACION REQUIERE REPLANTEARSE Y EN QUE SENTIDO?

PORQUE NOS MARCA LOS PARAMETROS EN LOS QUE SE ENCUENTRA LA EDUCACION BASICA EN NUESTRO PAIS.
ADEMAS DE QUE PERMITE...