Rieb 2° 5°

Páginas: 2 (423 palabras) Publicado: 7 de agosto de 2012
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(actividad 5)
¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística?
Por que como sociedad no vivimos aislados de los acontecimientos que se generancontinuamente a nivel global y que van marcando las pautas que se deben seguir para no quedar al margen de dichos cambios, sean científicos, tecnológicos o culturales, para así actuar con conocimientode causa y consecuencia; debemos desarrollar seres capaces de enfrentarse a un mundo cambiante, donde además de los conocimientos y habilidades deberán poner en práctica actitudes y valores, conacciones que trasciendan hacia la creatividad, el ingenio, la espiritualidad, la dignidad, etc.
En este aspecto la educación juega un papel central, ya que lo interculturalidad busca fomentar elenriquecimiento de la cultura de los ciudadanos, partiendo del reconocimiento y respeto a la diversidad, a través del intercambio y del dialogo, para desarrollar una sociedad basada en la igualdad, tolerancia,la justicia y la solidaridad.
En este sentido se deberá propiciar alumnos capaces de aprender a aprender, es decir, serán las propia situaciones sociales que enfrente las que le permitan utilizarsus saberes para resolver sus problemáticas utilizando las herramientas necesarias, así como la actitud adecuad ante tal circunstancia.
¿Para qué?
Para que el individuo sea promotor de su propiodesarrollo, para que adquiera las competencias que le permitan insertarse de manera más directa en la sociedad donde se desenvuelve sin olvidar que ésta es parte de un entorno mayor y del cual se veinfluenciada, para enfrentarse a los constantes cambios que continuamente se le presentan, entender lo que pasa así como sus causas y sus consecuencias. Para que no sea un espectador del desarrollo si notodo lo contrario, sea participe directo del desarrollo y pueda de manera crítica y reflexiva dar sus aportaciones con un sentido de justica, equidad, solidaridad y respeto.
Para alcanzar logra...
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