Rieb actividad 56

Páginas: 3 (616 palabras) Publicado: 23 de junio de 2011
Actividad 56
Identifica los elementos que requiere considerar en su práctica docente para favorecer el desarrollo humano y pensamiento crítico en sus alumnos.
1. ¿Por qué es necesaria la formacióndel pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas?

Porque de esta manera se garantiza la estabilidad física y emocional que noslleve a una buena convivencia social.
se obtiene la información permanente.
Se promueve la autonomía la libertad y la democracia.
Esta centrada en la base de la actitud científica(analizar, discerniry decidir)
Campo formativo, desarrollo personal y para la convivencia.
No todos los individuos desarrollan el pensamiento critico(con la nueva reforma= nuevos pilares de la educación), que es labase de la actividad cientifica

2. ¿Por qué el desarrollo de las capacidades personales depende de las oportunidades fundamentales que puede ofrecer una sociedad a sus ciudadanos?
Al tener unaestabilidad social política, cultural, económica, el individuo presenta una calidad de vida digna.

Dependen de los cambios significativos y emocionales , porque en la infancia se depende de unapersona---- si se tiene un formación integral.

3. ¿Cómo contribuye el plan de estudios 2009 de educación primaria a los propósitos internacionales de desarrollo humano: garantizar la libertad, elbienestar y la dignidad de todas las personas?
Por el desarrollo de estas competencias permitirá al alumno enfrentarse a la vida.
Plan 2009 propone desarrollar competencias, mejorar las relacioneshumanas que coadyuven a mejorar la calidad de vida
Desarrollo humano poner el concepto y hacer mención de las 10 capacidades

4. ¿Cómo contribuyen las competencias para la vida del plan de estudios2009 al desarrollo de las capacidades humanas.
Al desarrollar los cuatro pilares de la educación a ser, a hacer, a conocer y a convivir.

5. Preguntas que deseen formular.
¿Cómo influye la...
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