Rieb ii modulo

ACTIVIDAD 24

RESPONDAN A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

A. ¿EN SU OPINION, CUALES SON LOS ELEMENTOS CONSTANTES EN LA MAYORIA DE LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS EN EL AULA?

FUE EXPOSITIVO, SOLO SE APOYO DE UN PORTAFOLIO, NO UTILIZO MATERIAL CONCRETO, PROMUVE EL TRABAJO EN EQUIPO, NO SE UTLIZO APOYO ELECTRONICO.

B. ¿QUE RELACION EXISTE ENTRE EL MATERIAL DIDACTICO Y ELAPRENDIZAJE?

NO SUPO APROVECHAR ADECUADAMENTE SU MATERIAL, SOLO UTILIZO ROTAFOLIO, NO FUE CONCRETO Y CLARO.

C. ¿QUE CONOCIMIENTOS, HABILLIDADES Y VALORES MOVILIZA EL DOCENTE EN LOS ALUMNOS?

PARTICIPACION INDIVIDUAL, IMAGINACION, LIBERTAD DE EXPRESION.

D. ¿QUE SUJERENCIAS LE HARIA AL DOCENTE PARA MEJORAR SU PRACTICA?

• QUE TOME EN CUANTA LOS CONOCIMIENTOSPREVIOS.

• MATERIAL MÁS CONCRETO.

• COHERENSIA Y SECUENCIA EN EL TEMA.

• ESTRATEGIAS, DINAMICAS ADECUADAS.

• MODULAR LA VOZ.

• INTERACTUAR ENTRE LOS ALUMNOS.

• EXPONER ADECUADAMNETE EL MATERIAL DIDACTICO.

ACTIVIDAD 25

DE MANERA INDIVIDUAL Y APARTIR DE SUS CONOCIMIENTOS ACTUALES RESPONDA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

A. ¿QUE ENTENDE POR ENFOQUE PORCOMPETENCIAS?

QUE SE CENTRA EN UNA ENSEÑANZA PARA DESARROLLAR ACTIVIDADES Y PROPONER IDEAS RELEVANTES.

B. ¿CUALES SON LAS DIFERENCIAS ENTRE LA PROPUESTA DEL ENFOQUE POR COMPETENCIA Y OTRAS QUE CONOZCA?

QUE ES UNA PROPUESTA EN LA QUE SE OBENDRAN MEJORES RESULTADOS EN EL APRENDIZAJE EDUCATIVO.

B. ¿COMO CONSIDERA PODRIA TRABAJAR UN DOCENTE PARA ELDESARROLLO DE UNA COMPETENCIA EN EL AULA? , ¿COMO SE EVALUA A LOS ALUMNOS EN EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS?

MOVILIZANDO LOS CONOCIMIENTOS DE LOS ALUMNOS PARA PARTICIPAR EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

SE EVALUA POR MEDIO DE APRENDIZAJES ESPERADOS QUE EL ALUMNO REALIZA.

ACTIVIDAD 26

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|CUADRO 7 DIFERENTES APROXIMACIONES AL ENFOUE POR COMPETENCIAS |
|TEMAS A DESARROLLAR CON LOS CRITERIOS DEL AUTOR O TEXTO. |PHILIPPE PERRENOUD |
| |“CONSTRUIR COMPETENCIAS”|
|CRITICA A LA ESCUELA |SE PREOCUPA POR LA SITUACIOIN PROBLEMÁTICA MAS NO POR |
| |RESOLVERLO, SU ENSEÑANZA PARTE DE LA REALIDAD DIARIA. |
|CONCEPTO DE COMPETENCIA. |ES UN CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS CAPACIDADESY HABILIDADES QUE |
| |PERMITEN LLEGAR A UNA META. |
|DEACUERDO A LA LECTURA DE UN EJEMPLO DE LA VIDA COTIDIANA DONDE|SABER ORIENTARSE EN UNA CALLE DE UNA CIUDAD DESCONOCIDA. |
|SE EMPLEAN LAS COMPETENCIAS. |SABER ATENDER A UN NIÑO ENFERMO.|
| |SABER TOMAR DECISIONES. |
|¿COMO NECESITA TRABAJAR EL DOCENTE PARA FORMAR EN COMPETENCIAS?|NESECITA TRABAJAR POR SITUASIONES Y PROYECTOS A TRAVES DE UNA |
| |PEDAGOGIA ACTIVA, COOPERATIVA BASADA EN PRINCIPIOS|
| |CONSTRUCTIVISTAS |
|¿QUE TIPO DE EVALUACION EXIGE EL ENFQUE POR COMPETENCIAS? |LA EVALUACION DEBE SER A TRAVEZ DE PARAMETROS ETABLECIDOS QUE |
| |EL ALUMNO CONOSCA Y DE AQUELLO QUE REAMENTE SE LE ENSEÑA....