rieb inventario del equipamiento

CURSO: EL TRABAJO EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACION PRIMARIA I.
PRODUCTO: CONSTRUCCION DEL INVENTARIO.
SESION: 2
INVENTARIO DEL EQUIPAMIENTO
DE ACUERDO AL GRADO, SE CLASIFICAN LOS MATERIALES DE CADA ACTIVIDAD CLASIFICADOS EN:
Utensilios de cocina Cuchara, papel aluminio.
Aparatos para medir Regla, cinta adhesiva, termómetro, transportador.Dispositivos de sujeción Clavos, alfileres, pijas, clip, aguja.
Fuente de calor Linterna, madera, cerillo, vela.

Recipientes Recipiente de plástico, botellas de vidrio, recipiente con tapadera, popotes, vaso de vidrio, imán.
Herramientas Tijeras, alambre, punzón, pinzas o tenazas, martillo, desarmador, brocha.
Eléctricos Pila, focos, lámpara grande.
Otros Aguja o lápiz con punta aguda, borrador,banco o silla, barro y el yeso, plastilina, gises de colores, caja de cartón, bolsa de papel, bolsa de plástico, cerámica, hierro, arcilla, silicón, pegamento, arena, aserrín, gravilla fina, acetato, tela, espejos, pinturas de agua, canicas, lupas, pintura, limadura, piedras, una concha.

Uso general Cartoncillo, caja de cartón, cartulina, marcadores de colores.

INVENTARIO DE SUSTANCIAS OPRODUCTOS COMO:
Alimentos de cocina Un huevo fresco, hueso de pollo, un hueso de res, mantequilla, agua, hielo, manzanas, sal.
Productos de limpieza del hogar
Productos de higiene personal
Fármacos del botiquín
Artículos de droguería
Otro Flores, hojas de arboles, pedazos de madera.
Uso general

CURSO: EL TRABAJO EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIONPRIMARIA I.
PRODUCTO: CONSTRUCCION DEL INVENTARIO.
SESION: 2
INVENTARIO DEL EQUIPAMIENTO
DE ACUERDO AL GRADO, SE CLASIFICAN LOS MATERIALES DE CADA ACTIVIDAD CLASIFICADOS EN:
Utensilios de cocina Cuchara, papel aluminio.
Aparatos para medir Regla, cinta adhesiva, termómetro, transportador.
Dispositivos de sujeción Clavos, alfileres, pijas, clip, aguja.
Fuente de calor Linterna, madera,cerillo, vela.

Recipientes Recipiente de plástico, botellas de vidrio, recipiente con tapadera, popotes, vaso de vidrio, imán.
Herramientas Tijeras, alambre, punzón, pinzas o tenazas, martillo, desarmador, brocha.
Eléctricos Pila, focos, lámpara grande.
Otros Aguja o lápiz con punta aguda, borrador, banco o silla, barro y el yeso, plastilina, gises de colores, caja de cartón, bolsa de papel, bolsade plástico, cerámica, hierro, arcilla, silicón, pegamento, arena, aserrín, gravilla fina, acetato, tela, espejos, pinturas de agua, canicas, lupas, pintura, limadura, piedras, una concha.

Uso general Cartoncillo, caja de cartón, cartulina, marcadores de colores.

INVENTARIO DE SUSTANCIAS O PRODUCTOS COMO:
Alimentos de cocina Un huevo fresco, hueso de pollo, un hueso de res, mantequilla,agua, hielo, manzanas, sal.
Productos de limpieza del hogar
Productos de higiene personal
Fármacos del botiquín
Artículos de droguería
Otro Flores, hojas de arboles, pedazos de madera.
Uso general

CURSO: EL TRABAJO EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACION PRIMARIA I.
PRODUCTO: CONSTRUCCION DEL INVENTARIO.
SESION: 2
INVENTARIO DEL EQUIPAMIENTO
DEACUERDO AL GRADO, SE CLASIFICAN LOS MATERIALES DE CADA ACTIVIDAD CLASIFICADOS EN:
Utensilios de cocina Cuchara, papel aluminio.
Aparatos para medir Regla, cinta adhesiva, termómetro, transportador.
Dispositivos de sujeción Clavos, alfileres, pijas, clip, aguja.
Fuente de calor Linterna, madera, cerillo, vela.

Recipientes Recipiente de plástico, botellas de vidrio, recipiente con tapadera,popotes, vaso de vidrio, imán.
Herramientas Tijeras, alambre, punzón, pinzas o tenazas, martillo, desarmador, brocha.
Eléctricos Pila, focos, lámpara grande.
Otros Aguja o lápiz con punta aguda, borrador, banco o silla, barro y el yeso, plastilina, gises de colores, caja de cartón, bolsa de papel, bolsa de plástico, cerámica, hierro, arcilla, silicón, pegamento, arena, aserrín, gravilla fina,...