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PRODUCTO 1 (BLOQUE 1)
UNA SOCIEDAD CON HUMANIDADES, COMPETENCIAS Y EL PENSAMIENTO COMPLEJO
INTRODUCCION

En cada época hay diferentes cambios en los cuales las humanidades han ido desarrollando su enseñanza que recibimos o rechazamos y esto nos obliga a nosotros mismos a tener una calidad de vida en la que vivimos de distintas maneras para podernos desempeñar en un ambiente de confianza.Algunas facultades que el humanismo pretende desarrollar en una sociedad depende de una capacidad crítica de análisis, ya que también se ve reflejada en tener curiosidad por lo que le quiere explorar pero en ocasiones no respeta dogmas, y es donde el mismo puede ir adquiriendo un sentimiento de razonamiento lógico asi como la sensibilidad para apreciar las más altas realizaciones que quiere hacercomo alcanzar una visión ante el panorama de los saberes.
Hay quienes consideran que la capacidad de pensamiento se ve reflejado en distintas maneras dentro del humanismo partiendo de la habilidad que lo hace y con eficacia y de esa manera es algo que puede ir aprendiendo.
Es importante considerar la capacidad de pensamiento como una habilidad compleja porque nos invita también a establecerparalelos de otras habilidades complejas.







DESARROLLO

Los problemas a los que nos enfrentamos con una sociedad sin humanidades son el BULLYIN, que se presenta tanto en la escuela como en el contexto social son los robos, las peleas o destrozos, las pandillas; violencia como: maltrato físico y psicológico, estereotipos, corrupción, la falta de respeto entre otros.
Resolveríamos esto adiario si todas las personas fueran consientes sobre las cosas que hacen y esto cambiaria a vivir en una sociedad con humanidades, donde tuviéramos individuos mas capaces, analíticos, críticos, reflexivos y autónomos que sean consientes sobre las cosas que hacen, independientemente sin ninguna distinción de religión que se practique en su casa.
Una de las cosas importantes que debe tener cadaindividuo es la implementación de valores de los cuales se van adquiriendo desde el hogar y que en un momento dado los pongan en práctica ya que son de suma importancia tomarlos en cuenta, ya que sin ellos se va perdiendo la falta de respeto entre un individuo y otro y por ese motivo uno como docente debe tener una comunicación con los padres de familia y así de esa manera poder trabajarcolaborativamente todos juntos formados en un grupo, partiendo de diferentes temas que sean de mayor índole y dejarles bien claro que los problemas se pueden solucionar tomando en cuenta sus puntos de vista y poderles dar una solución; además tienen la obligación de acercarse sus hijos para platicar sobre las decisiones que quieren tomar y ellos tienen el deber de orientarlos para hacerlos asimilar las cosasrespetando su ideas que tiene cada uno.
Con esto se adquirirá una total libre de expresión sin ofender a las demás personas, esto comenzando desde en la casa, escuela, sociedad, estado o país, y además el docente tiene el deber de concientizar a su alumno para hacerlo adulto de bien.
Así de esa manera el mundo ha estado cambiando constantemente por las formas que tiene cada individuo y esto noslleva a seguir cambiando o modificando diversos aspectos para actualizarlos mas adelante.
Lo que nos interesa es impulsar que el estudiante se haga competente y que el aprendizaje sea su responsabilidad y por lo tanto parte de su quehacer. Una persona es competente cuando sabe las cosas y puede reducir lo que encuentra.
Una competencia es una capacidad de poner en operación los diferentesconocimientos, habilidades y valores de manera integral en los diferentes interacciones que tiene los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral logrando la manera de pensar, conocer y sentir.
No es suficiente que nuestros alumnos tengan un comulo de conocimientos si no a ver adquirido la movilización de los saberes como el saber, saber ser y saber hacer esto lo ayudara hacer...