Rieb

PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO

ACTIVIDAD N° 5

1.-¿Cómo participarían desde el aula para fomentar el interés y la participación de sus alumnos en asuntos públicos, como el relativo al derrame depetróleo?

• Darles a conocer a los alumnos sobre la importancia del petróleo en nuestro país.
• Que los alumnos conozcan la importancia de los puestos públicos para conocer como sedistribuye el dinero que genera el petróleo.
• Despertar el espíritu científico, por medio de la dinámica de lluvia de ideas preguntando que harían ante esta situación si ellos fueran científicos.
•Propiciar que los alumnos hagan experimentos por medio de proyectos con:
Petróleo y Agua, donde el maestro podrá realizar la explicación precisa de la contaminación que conlleva la mezcla deestos dos compuestos y por parte del alumno, investigará que tipo de flora y fauna se daña y las consecuencias del desequilibrio ecológico, en el mismo proyecto los alumnos investigarán también quetipo de productos son elaborados con petróleo.
• Plantear la problemática desde el punto de vista de su comunidad, de que manera afecta.
2.-¿Cómo fomentar una cultura científica, tecnológica yhumanística entre sus compañeros y estudiantes para incidir en la toma de decisiones sobre asuntos socio-tecno-científicos?

• Primeramente que el docente esté actualizado con lo que sucede en elámbito local, estatal, nacional e internacional.
• Elaboración de proyectos científicos con un enfoque de clarificación de valores y juicio crítico, ya que esta orientado al autoconocimiento yanálisis critico de la realidad personal, familiar y comunitaria.
• Dichos proyectos que tengan la participación, primeramente de los alumnos, las figuras educativas, padres de familia, autoridadeslocales y municipales, fomentando la concientización hacia el análisis de casos y conflictos relacionados a cuestiones sociales, cívicas, personales, con implicaciones éticas.
• Enseñar a los...