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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.
DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2º Y 5º GRADOS
MODULO 1: FUNDAMENTOS DE LA REFORMA
PRODUCTO 4

Complementen el cuadro de las características delas asignaturas en las reformas 1993 y 2009, con las aportaciones de cada interrogante

|Asignatura |Características|
| |Plan de Estudios 1993|Plan de Estudios 2009 |
| |En este caso en los planes solamenteexistía un propósito y se |El propósito ahora va acompañado de aprendizajes esperados que |
| |trabajaba un tema y hasta cubrir estese pasaba al siguiente. |desde otro punto de vista son los propósitos específicos y ahí |
| ||se van incluyendo los conocimientos que están englobados en los |
| ||3 ámbitos de estudio. |
|Español |Organizado en 4 ejes y 4componentes en donde se presentan de |3 ámbitos: estudio, literatura y participación comunitaria y |
| |manera separada y más extensa. Elmaestro brindaba los conceptos|familiar, en este caso se encuentran agrupados los ejes y |
| |y el alumno sólo lo aplicaban....