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PRODUCTO 8
SECUENCIA DIDACTICA BLOQUE III
BLOQUE III
PROYECTO: ESCRIBIR UN ANUNCIO PUBLICITARIO

CONOCIMIENTOS:
ELABORAR UN ANUNCIO PUBLICITARIO EN EL PERIODICO ESCOLAR
HABILIDADES
OBSERVARANUNCIOS Y EXPRESAR INFORMACION INVESTIGADA
ACTITUDES Y VALORES:
 RESPETO Y COLABORACIÓN.
 APRECIAR EL TRABAJO PROPIO Y DE LOS DEMAS
 BUENA DISPOSICION Y ENTUSIASMO
COMPETENCIA A DESARROLLAR:COMPRENSION LECTORA Y PRODUCCION DE TEXTOS

APERTURA:
• COMENTAR LO QUE SABEN DE LOS ANUNCIOS.
• HACER UN LISTADO DE TODOS LOS PRODUCTOS QUE RECUERDAN.
• DETERMINAR CUALES DE ESOS PRODUCTOS SONALIMENTOS
• ESTABLECER CUALES SON ALIMENTOS SANOS
• DISCUTIR POR QUE SE LES CONOCE COMO ALIMENTOS SANOS
• HACER UN LISTADO DE LOS ELEMENTOS DEL AUNCIO.

DESARROLLO:
• POR EQUIPOS, ELEGIR UNPRODUCTO DEL LISTADO
• OBSERVAR LOS ELEMENTOS QUE REQUIERE UN ANUNCIO.
• ANOTAR LAS OBSERVACIONES
• REALIZAR UN ANUNCIO PUBLICITARIO QUE CUBRA LOS ELEMENTOS DEL ANUNCIO
• UTILIZR RECURSOS GRAFICOS PARAHACER ATRACTIVO SU ANUNCIO UTILIZANDO COLORES Y ACUARELAS.
CIERRE:
• EXPONER ANTE EL GRUPO SU ANUNCIO
• ELEGIR EL MEJOR ANUNCIO
• DISCUTIR LAS VENTAJAS DEL CONSUMO DE ALIMNETOS SANOS
• PUBLICARSUS ANUNCIOS EN EL PERIODICO DE AULA.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
REALIZAR UN PERIODICO MURAL SOBRE LOS ANUNCIOS ELABORADOS.

PRODUCTO 9
PROPUESTA DE PLANEACION DE INTERVENCIO DOCENTE
BLOQUEIV

PARTICIPACION COMUNITARIA FAMILAR
PROYECTO: ELABORAR RECTAS DE COCINA
ACTIVIDADES
MAESTRO:
 ESCRIBIR PRESGUNTAS EN EL PIZARRON
 SOLICITAR RECETAS DE COINA
 DIRIGIR LAS PARTICIPACIONESDE LOS ALUMNOS
 COORDINAR LOS TRABAJOS DE CADA EQUIPO
 EXPLICAR A LOS ALUMNOS LA IMPORTANCIA DE LLEVAR UN ORDEN ESTABECIDO

ALUMNO:
CONTESTAR LA PREGUNTAS PALENTADAS POR EL MAESTRO
 ¿QUECOMIDA O POSTRE LE GUSTA MAS?
 ¿SABE COMO SE COCINA?
 MENCIONA LOS INGREDIENTES QUE LLEVA
 EXPLICAR COMO SE HACE
 ¿EN DONDE PUEDEN ENCONTRARSE LOS PASOS A SEGUIR PARA HACER UN POSTRE?
 LEER...