Rieb
Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo
Competencia: Formula explicaciones acerca de los fenómenos naturales que puede observar, y de las características y de lascaracterísticas de los seres vivos y de los elementos del medio
Situación didáctica:
Viaje al espacio
Tiempo:
• De manera grupal intercambiar opiniones sobre el universo, registrarconocimientos previos sobre el tema ¿Qué creen que hay en el espacio?¿donde creen que esta el sol?¿por qué la luna no se ve en el día?¿como creen que son las estrellas?¿cómo se verá la tierra desde elespacio?¿que otros planetas conocen?¿habrá vida?etc.
• Una vez realizada la plenaria seleccionar temas sobre la luna, el sol, estrellas, etc; inevestigar sobre lo que se selecciono.
• Deacuerdo a los resultados de los registros investigar de cada astro de manbera especifica.
• Investigar en libros bibliografía y observación del planeta en casa, sobre el tema.
• Visitar labiblioteca para ampliar la información
• Platicar sobre los planetas
• Realizar un planetario
• Observar un video del universo.
• Elaborar cohete con material dioverso• Efectuar un paseo al espacio.
PLAN MENSUAL
Campo formativo: Desarrollo físico y salud
Competencia: Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizaractividades diversas.
Situación didáctica:
Elaboración de pulseras
Tiempo: 3 días
• Realizar una conversación sobre que si conocen las pulseras, ¿Cómo son? ¿para que son? ¿Dónde lashan visto?¿de que materiales están hechas?, registrar sus comentarios en el pintarron.
• explorar varias pulseras por equipos (previamente solicitadas de casa) comentar entre ellos y realizar unlistado del material que se necesita para su elaboración y compartirlo al grupo, realizar un listado general para la realizacion de pulseras.
• Explorar diferentes herramientas y materiales...
Regístrate para leer el documento completo.