Rieb

Páginas: 13 (3194 palabras) Publicado: 18 de agosto de 2011
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSI

DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA

2° y 5° GRADOS

MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DE LA REFORMA.

P R O D U C T O S

DATOS DEL PARTICIPANTE:

| | |
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| | |Módulo 4 Bloque 11
ACTIVIDAD 79
Mi inventario de Evaluación
(BINAS)
Inventario de evaluación: qué conozco y qué aplico

|Actividad que realizan los |Tipo de evaluación que aplico |Durante que parte del proceso |Qué identifico con esta |
|alumnos y que Yo evaluó | |educativo aplico esta evaluación|evaluación || |Observación de: |Según lo requieran las materias |Manejo de la información. |
|Exposición de una investigación.|*material que presenta |durante el ciclo. | |
| |*contenido | ||
| |*desenvolvimiento | | |
| |Escrita: |En la materia de matemáticas. |*Uso del juego de geometría |
|Dibujo de figuras geométricas. | | |*Destrezaen trazos. |
| |*aprecio de uso de juego de | | |
| |geometría. | | |
| |Formativa |Durante el ciclo escolar|Integración grupal, la |
|Proyecto | | |disposición y colaboración |
|Integración de equipos | | | |
| |Evaluación escrita |Según lo requierelas áreas de | |
| | |español, exploración durante el |Que reconozca el plato del buen |
| | |ciclo esc. |comer |
|Identificar los alimentos que se| || |
|deben consumir | | | |
| | | |Ubicación tiempo espacio de los |
|Líneas del tiempo |Formativa y sumativa...
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