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PLANEACION DIDACTICA

ASIGNATURA ESPAÑOL BLOQUE___III_______

AMBITO__ESTUDIO_______________________________

PROYECTO PREGUNTAS Y RESPUESTAS
PROPOSITOCORROBORAR Y AMPLIARE LA INFORMACIÓN QUE SE TIENE SOBRE UN TEMA
TIEMPO ESTIMADO 50 MINUTOS DIARIOS


Aprendizajes esperados Temas de reflexiónActividades Materiales de apoyo Evaluación

Identifica diferencias entre la información proporcionada oralmente y la leída en un texto

Localiza información específica en las fuentes de consulta yregistra su ubicación

Hace comentarios pertinentes a partir de la información que otros le proporcionan
Contraste de información (previa contra fuentes de referencia)

Estructura y funciónde los textos expositivos
Inicio:
Preguntar a los niños las características del lugar donde viven para que puedan identificar si se parece al campo o a la ciudad
Desarrollo:
Explicar a los niñosque para conocer más acerca del medio rural y del medio urbano buscaran información en libros de la biblioteca o que tengan encasa
Promover que elaboren preguntas sobre lo que les interesa sabersobre el tema
Comentar con el grupo la utilidad de investigar en los libros y de hacer preguntas para conocer más sobre los tremas que les interesan
Cierre :
Solicitar a los niños que comentenpara que son útiles las preguntas, después escriban su opinión en una tarjeta y la guarden en su carpeta junto con la nota informativa que elaboraron
Libros de la Biblioteca de Aula

Libros de laBiblioteca de Escuela

Enciclopedias

Distingue la información oral de la escrita

Utiliza
correctamente las preguntas

Exponer sus notas informativasObservaciones_______________________________________________

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Vo. Bo.
Maestra de grupo...