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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3° Y 4° GRADO.

CICLO ESCOLAR 2011- 2012.



NOMBRE DEL FORMADOR:

DRA. MICAELAGONZÁLEZ PASTELIN

MÓDULO I: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN
DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.


SEDE DEL DIPLOMADO:

ESCUELA PRIMARIA LIC. LUISECHEVERRÍA ÁLVAREZ

ALVARO OBREGON 207 SAN LUIS MEXTEPEC, ZINACANTEPEC, MEX.

C.C.T. DE LA SEDE: 15DPR1425K

NOMBRE DEL DOCENTE: ANGELICA IVONNE RUBI CORREA

CLAVE(S) PRESUPUESTAL(ES):11007150300.0 E0281126941

RFC: RUCA690822NM3

CURP: RUCA690822MMNBRN06

CORREO ELECTRONICO:ivonrubi_69@hotmail.com

TEL. CASA: (722) ----- TEL. CELULAR: 0447223501436

ESCUELA DE ADSCRIPCION: ESCUELA PRIMARIA “JOSE MARIA MORELOS” AV. INDEPENDENCIA 76, CERRO DELMURCIELAGO, ZINACANTEPEC, MEX.
C.C.T. 15DPR0414Y

GRADO: 4 GRUPO: “A”
(USAER No. ) (EDUCACION FISICA No.)SUPERVISION ESCOLAR 021 SECTOR XI TOLUCA

SAN LUIS MEXTEPEC, ZINACANTEPEC, A ABRIL DE 2012

1.- ¿Por qué como docente requiere desarrollar nuevas competencias?

R- Porque lareforma curricular requiere de docentes capaces y comprometidos con la preparación de las nuevas generaciones para que tengan una educación de calidad, en un marco de equidad para que sepan enfrentarlos retos que la sociedad del conocimiento actual nos exige.

2.- ¿Qué representa el aprendizaje autónomo para los alumnos, la escuela, el docente y la sociedad en la que vivimos?

R- Representasaber enfrentar los retos que las sociedades globales (en las que la tecnología, la ciencia y la comunicación juegan un papel muy importante) requieren, ya que diariamente hay nuevos descubrimientos...