Rieb

Páginas: 4 (902 palabras) Publicado: 28 de junio de 2012
ETAPA XXI DEL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL PLAN ANUAL DE
TRABAJO DE ACTIVIDADES COCURRICULARES CICLO ESCOLAR 2011-2012











PLAN ANUAL DE TRABAJO DECARRERA MAGISTERIAL (PATCM)

|Diagnóstico:|
|El grupo de 5 “B” está formado por 21 alumnos, 11 varones y 10 mujeres; en general el grupo es tranquilo y participativo pero a variosalumnos se les dificulta seguir indicaciones y en la evaluación |
|diagnóstica de lectura la mayoría obtuvo un nivel bajo.|
|Existen dificultades para la resolución de problemas matemáticos, ya que gran parte de losalumnos no tiene habilidad para determinar el tipo de operaciones que se deben aplicar para cada situación |
|y además de que no dominan las operaciones básicas.|
|En el área de la lectura, desgraciadamente no tienen el buenhábito de hacerlo diariamente o por lo menos tres veces a la semana, con lo que se ven afectados los tipos de lectura, la fluidez, la |
|rapidez y la|
|comprensión lectora,mismo que a su vez repercute en todas las asignaturas y por consiguiente en sus evaluaciones. |
|...
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