RIEB

¿Qué es la RIEB?
La Reforma Integral de la Educación Primaria 2009 es parte de la política educativa nacional con laque se culmina el proyecto de articulación curricular, impulsado desde la reformade preescolar en 2004 y de secundaria en 2006, orientada a elevar la calidad de la educación y que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayorbienestar y contribuyan al desarrollo nacional cuyos propósitos se centran en atender los retos que enfrenta el país de cara al nuevo siglo, mediante la formación de ciudadanos íntegros y capaces dedesarrollar todo su potencial, y en coadyuvar al logro de una mayor eficiencia, articulación y continuidad entre los niveles que conforman este tipo de educación.

1. ¿Cuál es el proceso de reformaque siguió para la RIEB?
La Reforma parte de la estructuración global cuya base es la coherencia de los fundamentos pedagógicos que promueve y posibilita al docente un acercamiento a los propósitos yal enfoque del nuevo plan de estudio, programas y materiales educativos para que se los apropie y encuentre diversas formas de trabajo en el aula acordes con la diversidad y entorno sociocultural.2. ¿Cuál es la importancia de la articulación que plantea la RIEB?
Es importante mencionar, que preescolar y secundaria han tenido reformas sustanciales, por tal motivo en la actualidad esfundamental su articulación con la primaria, con el objetivo de configurar un sólo ciclo formativo con propósitos comunes, prácticas pedagógicas congruentes, así como formas de organización y de relacióninterna que contribuyan al desarrollo de los alumnos ya su formación como ciudadanos democráticos.

3. ¿Cuál es la relevancia del plan de estudios de educación básica para los docentes?
Se requiereque los docentes cuenten con un conocimiento de sus fundamentos, sus propósitos y su propuesta educativa, sin embargo, una reforma no parte de cero ya que es importante que el docente recupere su...