Riebb

Actividad 48

La evaluación para la mejora del aprendizaje

• De manera individual lea detalladamente el cuadro 20. Enfoques de evaluación.
• En seguida revise los ejemplos sobre estrategias deevaluación. Identifique en el cuadro 20 el lugar en el que desde su perspectiva puede ubicarse cada uno de estos ejemplos.
• Diseñe los ejemplos faltantes, especialmente, los que corresponden alenfoque de evaluación centrado en el aprendizaje, considere su experiencia, el conocimiento de sus alumnos y las diferentes reflexiones de sus anteriores productos de trabajo.

Los ejemplos sobre elenfoque de evaluación centrado en el aprendizaje serán su cuadragésimo octavo producto de trabajo.

EJEMPLOS SOBRE EL ENFOQUE DE EVALUACIÓN CENTRADO EN EL APRENDIZAJE
Ejemplo 1 Responde a lacaracterística de instrumentos de medida y se centra en el aprendizaje, ya que éste determina una disciplina y se sitúan en un contexto original.
Ejemplo 2. Corresponde a la característica del papel delenseñante, en donde el docente se interesa en el desarrollo de aprendizajes y en el uso de conocimientos dentro de un contexto auténtico.
Ejemplo 3 Se centra en la modalidad de evaluación- enseñanza.ya que los exámenes y las evaluaciones…
Ejemplo 4 Tipo de evaluación – centrado en la enseñanza. (modalidad de evaluación- enseñanza)
Ejemplo 5 Condiciones de aplicación- la enseñanza
Ejemplo 6Papel del alumno- centrado en el aprendizaje (instrumentos de medida- enseñanza)
Ejemplo 7 Interpretación de los resultados- enseñanza
Ejemplo 8 Criterios de aprobación- aprendizaje (Papel delenseñante- enseñanza)

1.- Tipo de evaluación centrado en el aprendizaje.
La maestra trabaja sus proyectos utilizando diferentes estrategias, para que el alumno pueda lograr sus habilidades,destrezas, conocimientos, actitudes y ponerlas en práctica, así la maestra observa los diferentes avances de aprendizajes de todas las competencias programadas. La docente contempla los cinco periodos de...