Riegos Por Superficie

MÓDULO 2. RIEGO POR SUPERFICIE
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•

Conocer las características del riego por superficie y describir las diferentes formas
de distribución y aplicación del agua.

•

Determinar y valorar la calidad del riego y analizar posibles propuestas de mejora.

•

Adquirir destrezas para realizar de manera elemental medidas de caudal, diseños de
parcelas y manejo de losriegos.

ACTITUDES DEL MÓDULO
•

Disposición para ampliar sus conocimientos del riego por superficie y explorar nuevas alternativas que mejoren las que realiza en la práctica diaria.

•

Concienciación para comprender y aplicar diversas sugerencias de mejora de sus
riegos con objeto de que contribuya a un ahorro de agua, participe en la conservación del medio ambiente y consiga riegos demayor calidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL RIEGO
POR SUPERFICIE.
Introducción
De los tres métodos existentes para aplicar el agua a los cultivos, el riego por superficie es el más utilizado actualmente tanto a escala mundial como en España y Andalucía. Es preciso, por tanto, conocer sus características de forma detallada planteando las
ventajas que presenta por sí mismo o conrespecto a otros métodos así como los inconvenientes que surgen cuando se plantea implantar un sistema de este tipo.
Durante la ejecución normal de un riego pueden suceden cuatro etapas o fases de
forma consecutiva: el avance del agua sobre la superficie del suelo, su almacenamiento,
el agotamiento hasta que algún punto queda sin agua sobre la superficie y finalmente el
receso, hasta que todo el aguase infiltra totalmente y desaparece de la parcela. La duración del avance y el receso determinarán el tiempo de avance, el tiempo de receso.
En el riego por superficie la cantidad de agua infiltrada en un punto depende de las
características del suelo y del tiempo que el agua permanece en contacto con el suelo y
está, por tanto, infiltrándose. Ambos son variables a lo largo y ancho de laparcela y de
ellos dependerá la uniformidad del riego.

Orientaciones para el desarrollo de la Unidad Didáctica
Esta Unidad Didáctica es muy importante dentro de la programación docente del
módulo de riego por superficie ya que en él se exponen las características del método.
Puede ser adecuado plantear las ventajas e inconvenientes analizando su efecto y comparándolas con las de otros métodos deriego.
La explicación de las etapas o fases del riego y de los tiempos característicos debe
apoyarse en todo momento de esquemas y ejemplos de forma que los alumnos y alumnas puedan identificar dichos conceptos en cualquier caso que se les pueda plantear.
Asimismo, es muy importante que conozcan cómo se infiltra el agua a lo largo de la
parcela, especialmente la diferencia de agua infiltradaentre cabecera y cola y su repercusión en la uniformidad. De
ser posible, se podría hacer
un experimento con una demostración simple usando un
bastidor de madera con el
frontal transparente y relleno
de suelo, al que se aplica
agua en un extremo. (Ver
fotos adjuntas)

La duración estimada para explicación de la Unidad será de unas 2 horas, pero si se
cuenta con los medios para hacer elexperimento que complemente la explicación de la
infiltración se deberá ampliar en media hora.

Capacidades terminales, contenidos y criterios de evaluación

CAPACIDADES TERMINALES

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Conocer y analizar los fundamentos del riego por
superficie y el desarrollo
normal de un riego.
Determinar la infiltración
del agua en el suelo y
enumerar los factores de
los que depende.
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CONTENIDOS
Conceptos
Procedimientos
Ventajas e inconve- - Descripción de las vennientes del riego por
tajas e inconvenientes
superficie
del riego por superficie
y comparación con otros
Etapas o fases durante
métodos de riego.
el desarrollo de un
riego: avance, alma- - Reconocimiento de las
cenamiento,
agotaetapas o fases del riego
miento y receso
y su relación con...