RIEMS

Páginas: 2 (468 palabras) Publicado: 14 de junio de 2014
Actividad 2: Conceptualización de los principios básicos de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS).
Propósito: Argumenta y explicita la relevancia de los principios básicos dela RIEMS.
Instrucciones:
1. La Reforma Integral de la Educación Media Superior es un proceso que cosiste en la Creación del Sistema Nacional del Bachillerato con base en cuatro pilares. Construcciónde un Marco Curricular Común. Definición y reconocimiento de las pociones de la oferta de la Educación Media Superior. Profesionalización de los servicios educativos. Certificación NacionalComplementaria.
Objetivo de la RIEMS: El objetivo central de la EMS es formar personas preparadas para desempeñarse como ciudadanos, acceder a la educación superior e integrarse exitosamente al sectorproductivo. Para ello, los principales retos son: ampliar la cobertura, mejorar la calidad y buscar la equidad. cuatro pilares:
a) Formar y actualizar a la planta docente para trabajar con base a un modelode competencias y adoptar estrategias centradas en el aprendizaje. b) Generar espacios de orientación educativa y atención a las necesidades de los alumnos, considerando las características de lapoblación en edad de cursar el bachillerato. c) Definir estándares mínimos compartidos aplicables a las instalaciones y el equipamiento, criterios distintos para distintas modalidades d) Profesionalizarla gestión, para alcanzar ciertos estándares comunes en los distintos subsistemas y planteles. e) Facilitar el tránsito entre subsistemas y escuelas, adoptando definiciones y procesos administrativoscompartidos. f) Implementar un proceso de evaluación integral, indispensable para verificar si se trabaja en el enfoque en competencias y que los egresados cumplan con lo definido en el MarcoCurricular Común. Mecanismos de gestión de la Reforma: Argumentar la relevancia y alcances de cada Principio Básico de la RIEMS.
2. CONCLUSIONES RIEMS:
La formalidad que da la reforma educativa a nivel...
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