Riesgos de Sismos e Incendios en el colegio

Riesgos de incendios o sismos en el colegio
SISMO
Si ocurre un sismo mientras estás en la escuela, recuerda las medidas practicadas en los simulacros. Si bien no puedes evitar que ocurra un temblor o terremoto, puedes tomar acción para reducir sus impactos. Presta atención a las siguientes recomendaciones:
ANTES
Participa en la elaboración del plan de gestión del riesgo y del plan deemergencia frente a sismos.
Mantén ordenada el aula, con los pasillos y puertas libres de obstáculos o muebles que eviten el paso de las personas.
Identifica las zonas de seguridad en tu salón, el patio, y el resto de la escuela; así como las rutas de evacuación.
Participa de los simulacros y, si eres parte de la brigada de tu salón, procede según lo que te corresponda.
Recuerda a tu profesor quedeben tener lista la mochila de emergencia y el botiquín de primeros auxilios.
DURANTE
Mantén la calma, sin correr ni gritar. Abandona el aula en orden, siguiendo las instrucciones del encargado.
Si no puedes salir del salón, ubícate en las zonas de seguridad interna previamente identificadas, puede ser al lado de las columnas o cerca a la caja de un ascensor.
Aléjate de las ventanas, repisas ocualquier artefacto que pueda rodar o caer sobre ti.
Al salir, no te desvíes de las rutas de evacuación indicadas.
DESPUÉS
No retornes al salón hasta que te lo indiquen y trata de comunicarte con tu familia.
Si tienes celular, usa preferentemente mensajes de texto, y realiza llamadas solo si es realmente necesario.
No toques o te acerques a cables eléctricos caídos.

INCENDIOS
1.Identificar las zonas con mayor riesgo de incendios.
2. Instalar equipo adecuado para controlar o entinguir incendios, como: mangueras de gran alcance, extintores, hachas, alarmas contra incendios, etc. Y darles mantenimiento o checarlos constantemente.
3. Identificar las salidas de emergencia o en caso de que no haya planificar algunas
4. Instalar señalamientos de la ruta deevacuacion en la Institucion.
5. Tener extintores en las zonas mas importantes, de alto riesgo de incendio o muy concurridas, como: cafeterias, laboratorios, bibliotecas, etc.
6. No conectar muchos aparatos en una sola toma de corriente, para evitar un corto circuito.
7. Tener a la mano numeros de emergencia cercanos a la Institucion.
8. Ubicar los materiales peligrosos enla escuela y tenerlo bien resguardado.
9. No fumar cerca de lugares donde hay materiales flamables.
10. Practicar simulacros periodicamente con el fin de agilizar cada vez mas la evacuacion y asi ver que contratiempos ocurren para trabajar en ello.
11. Contar con alarmas contra incendios para que todos se den cuenta.

RIESGOS DE INCENDIOS O SISMOS EN LA OFICINA
INCENDIOS
Laindustria moderna continúa en la senda de la expansión y cambios haciendo que el manejo del riesgo de incendio sea cada vez más complejo. Los nuevos procesos y productos traen consigo nuevos peligros de incendio y consecuencias de pérdidas, que pueden comprometer daños a la propiedad, paralizaciones de actividades, seguridad de vida, daños medioambientales, daños a la imagen corporativa y futurarentabilidad, y pueden llegar a presentar una amenaza mayor a los objetivos y sobrevivencia de la actividad.
El proceso de evaluar el peligro de incendio de una actividad comprende la identificación de peligros de incendio, el control del fuego y la protección adecuada.

Identificación de Peligros de Incendio

Esta etapa incluye la identificación de fuentes de ignición, materiales combustibles,factores que contribuyen a la coexistencia de fuentes de ignición y combustibles en espacio y tiempo y factores que contribuyen a la propagación del fuego y puesta en peligro de la vida o la propiedad. El peligro de incendio se refiere a una condición que puede contribuir al inicio o propagación del fuego o a la puesta en peligro de la vida o la propiedad por este fuego. Los peligros de ignición...