riesgos fisicos


1. RÚBRICA PARA LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

RÚBRICA DE LA ACTIVIDAD
OBJETIVO: Tener claros los conceptos básicos de sistema cardiovascular.
Ingrese al aula virtual para realizar la lectura del texto suministrado por el docente tutor, y de respuesta al cuestionario.
Debe copiar el resultado y adjúntelo en un documento para subirlo al aula virtual, en el link tareas.
Elestudiante debe enviar el test resuelto, antes del domingo 16 de Marzo hasta las 23:55pm.
ITINERARIO FORMATIVO PARA TUTORÍA(S)
La sesión presencial de tutoría será empleada para resolver dudas, inquietudes y socializar aspectos de la unidad que se estudia. En caso de requerirse, el tutor podrá profundizar sobre el tema según las inquietudes de los estudiantes.
EVALUACIÓN
EVIDENCIA DEAPRENDIZAJE
CRITERIOS
CONDICIÓN DE ENTREGA
FECHA
Desarrollo del cuestionario completo.
Utilizar los documentos que se encuentran en la plataforma para su desarrollo.
Evidencia de entrega del trabajo subido a la plataforma en el tiempo estipulado.
Marzo 16 de 2014 hasta las 23:55pm.


2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA ACTIVIDADES REALIZADAS EN PLATAFORMA

Aspectos a evaluar
ESCALA DECALIFICACIÓN

5.0
4.0
3.0
2.0
Cantidad de la información obtenida.
Todos los temas fueron tratados y todas las preguntas fueron contestadas con precisión y rigor.
Todos los temas fueron tratados y la mayor parte de las preguntas fueron contestadas con precisión y rigor.
Todos los temas fueron tratados y la mayor parte de las preguntas contestadas.
Uno o más temas no están tratados.
Calidadde la información obtenida.
La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos.
La información da respuestas a las preguntas principales y 1-2 ideas secundarias y/o ejemplos.
La información da respuesta a las preguntas principales, pero no da detalles y/o ejemplos.
La información tiene poco o nada que ver con las preguntasplanteadas.
Puntualidad de los cuestionarios entregados.
Se ajusta a tiempos y formas de entrega del cuestionario.
Se ajusta a formas con 1 día de retraso de entrega del cuestionario.
No se ajusta del todo a formas y con 2 o más días de retraso entrega del cuestionario.
No se ajusta ni a tiempos ni a formas o no entrega el cuestionario.
Análisis y uso de la información.
Utiliza yamplia los enfoques del tema sin perder el objetivo.
Utiliza la información y se centra en el tema.
Utiliza la información de forma muy elemental.
Nula. Se limita a recopilación de datos.
Diagramas e ilustraciones.
Ordenados, precisos y ayudan al entendimiento del tema.
Precisos y ayudan al entendimiento del tema.
Ordenados y precisos y algunas veces ayudan al entendimiento del tema.
Noson precisos o no ayudan al entendimiento del tema.

CUESTIONARIO Nº5
A continuación se encuentra el cuestionario de sistema cardiovascular que cada estudiante debe realizar y subir a la plataforma en el tiempo acordado.
Defina:
1. Que órganos conforman el sistema cardiovascular.
Corazón.
Vasos sanguíneos: arterias, venas y capilares, Vasos linfáticos

2. Que función cumple el corazón yque lo compone:
El corazón es un órgano muscular que funciona como bomba, impulsando la sangre a todo el cuerpo. Su tamaño es parecido al de un puño, es hueco y tiene forma de pera
El corazón es el órgano clave del aparato circulatorio. La función principal de esta bomba muscular hueca es impulsar la sangre a través del cuerpo. Suele latir de 60 a 100 veces por minuto, pero puede latir muchomás rápido cuando es necesario. Late unas 100.000 veces por día, más de 30 millones de veces por año y unas 2,5 mil millones de veces en una vida de 70 años.
El corazón está compuesto por 10 partes principales:


Vena cava superior: que recibe la sangre de las extremidades superiores y la cabeza.
Vena cava inferior: que recibe la sangre procedente del tórax, el abdomen y las extremidades...