riesgos pscosocial en el trabajo

Importancias: Trabajo, salud laboral, prevención.
Prevención de riesgos psicosociales: Se ha definido la evaluación de riesgos laborales como el proceso dirigido a valorar la magnitud de aquellos riesgos que no hayan podido evitarse.
.Integral y global, es decir, no deberá limitarse únicamente al puesto de trabajo, sino que contemplará todos los factores que puedan afectar al trabajador..Multidisciplinar, es decir, deberá contemplarse desde las diferentes disciplinas preventivas
.Integrada y participativa, es decir, que tienen que intervenir e implicarse todos los trabajadores y niveles jerárquicos, incluyendo la dirección de la empresa.
.Sistemática y estructurada, es decir, que no conlleve una acción puntual sino una serie de acciones prolongadas en el tiempo.
EJEMPLOS DERIESGOS PSICOSOCIAL: No hay normas objetivas para el desempeño laboral. Los turnos de trabajo son irregulares y no respetan los periodos de descanso. Existencia de un ambiente permisivo con el consumo de alcohol o de otras sustancias tóxicas.
EJEMPLOS DE MEDIDAS CORRECTORAS Y DE PREVENCIÓN: Establecer que el contenido del puesto de trabajo tenga unas exigencias razonables y que proporcione ciertavariedad. Diseñar las tareas de forma que sean estímulo y oportunidad para que el trabajador haga uso de sus capacidades. Definir claramente los roles y las responsabilidades.
Evaluación de los riesgos psicosociales en el trabajo: proceso dirigido a estimar la magnitud de aquellos riesgos que no hayan podido evitarse, obteniendo y facilitando la información necesaria para que puedan tomarse lasmedidas preventivas que deben adoptarse.
Análisis previo de la empresa, información sobre la evaluación de riesgos psicosociales y recopilación de documentación: Esta fase constituye el primer contacto con la población a evaluar y en ella se informa a los trabajadores de en qué consiste la evaluación de riesgos psicosociales, del procedimiento a seguir y de la finalidad. Es conveniente solicitar alempresario la siguiente información sobre la empresa: sector de la empresa, actividad a la que se dedica, plantilla (número y listado de trabajadores, datos demográficos, etc.), situación laboral, horarios, turnos, tipos de contrato de los trabajadores, organigrama y funciones y tareas, accidentes, enfermedades comunes y profesionales, absentismo y medidas de conciliación de la vida laboral yfamiliar.
Selección de las técnicas de evaluación: Para realizar la evaluación se utiliza una combinación de técnicas que suele incluir la observación, cuestionarios, escalas, entrevistas, se pueden formar grupos de discusión, dinámicas de grupo, role playing, etc.
Trabajo de campo: En esta fase se eligen las técnicas (tipo de entrevistas, tests, cuestionarios o escalas específicas) elegidas para lostrabajadores a los que se les va a realizar la evaluación, se visitan los puestos de trabajo, se lleva a cabo la observación, se administran los cuestionarios y escalas generales y se realizan las entrevistas a los trabajadores.
Análisis de los datos: Tras la recogida de información a partir de las distintas técnicas, se procede al tratamiento de los datos. A menudo es conveniente el uso detécnicas estadísticas para el análisis de los datos, que no sólo enriquece la etapa de evaluación, sino que le da sentido. Se utilizan dos tipos de análisis: estadístico descriptivo y epidemiológico (ocurrencia de enfermedades, asociación y significancia estadística). Se complementa el análisis mediante la comparación entre grupos específicos (edad, género, sección, etc.
Valoración de los resultados:En esta fase se valoran e interpretan los datos de tipo cualitativo y cuantitativo, resultantes del análisis de la información. Se especifican los riesgos psicosociales existentes asociados a cada puesto, la intensidad de los mismos, las medidas correctoras para eliminarlos o reducirlos y los plazos recomendados para ello.
Comunicación de los resultados: Los resultados de la evaluación, con su...